【正文】 1 120 電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。 自然災(zāi)害防范教育。 消防安全教育。 (4)、要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要 場所。知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合 。 三、基本原則 幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性?，F(xiàn)在我們一起把菜抬回家，回去吃蘿卜咯。 ，再次進行比賽。到達蘿卜地后每次只能拿一個蘿卜并且不能挑選。 指導(dǎo)語：小兔子們很棒，都已經(jīng)學(xué)會了新本領(lǐng)。 請小兔們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直；落地的時候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。 三、基本部分 ：兔跳 ① 教師示范兔跳動作。 一、導(dǎo)入部分 兔媽媽 的身份進行談話，激發(fā)幼兒的興趣。 幼兒園健康教育計劃精選篇 9 名稱健康：小兔學(xué)本領(lǐng) 集體活動成長目標 練習(xí)雙腳并攏跳的動作，發(fā)展腿部的力量。 (葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強鍛煉，保證睡眠等 ) 五、欣賞故事，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀犕旯适潞蟮南敕?。太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏營養(yǎng)，還會常常生病而顯得更瘦等。 (可以從外形，如臉龐大小、手臂、腿的 .粗細等方面進行比較 ) 師幼共同用身體表現(xiàn) “ 胖 ” 和 “ 瘦 ” 的特征。 【活動過程】 一、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 初步了解生活中 “ 胖 ” 和 “ 瘦 ” 的外形特征。 (3)、讓幼兒通過心理活動的開展，能夠認識自我，改變錯誤行為，不斷成長、快樂分享。 (2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。 為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享 。培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。今天回到家看到媽媽，我們要對媽媽說什么呢？讓我們大聲 說出來。 1．小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？ 2．聽到這首歌詞時，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景？你的心里有什么感受？ 3．誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感？ （母愛的偉大、我們對媽媽的愛） 二、聽繪本故事，說說我們的媽媽 教師： 今天，老師給小朋友帶來了一個繪本故事，我們一起來聽一聽，好不好？ （小朋友們要豎起耳朵來聽，等故事聽完了老師會有問題問你們） 聽完故事后，教師提問： ？老師先來說，故事里面說他的 `媽媽是個大廚師 ......是個神奇的畫家 ......是個大力士 ......還有什么呢，請小朋友們舉手回答。 幼兒園健康教育計劃精選篇 6 活動目標： 。 傳染病控制工作 要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。 3 月 15 日至 4 月 15 日的 “ 衛(wèi)生宣傳月 ” 活動、 “5?20” 營養(yǎng)日活動、 “9?20” 愛牙日活動、 “12?1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。 三、具體措施 加強健康教育工作。 幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分 99 分以上。20 愛牙日活動、 12 不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容： 適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等 開展健康知識宣傳活動： 充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，提高大家的健康及防病意識。如：開展 我是小值日生 的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng) 了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。 教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。感受體育活動的愉快。 基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢 。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。主動飲水，按要求取放茶杯。有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生 習(xí)慣，形成初步的健康意識 . 二、目標： 我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護自己。幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識 。認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法 。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。會一物多玩。會一個跟一個走圈 。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成， “ 大家都這樣，我也要這樣 ” 。 第四，結(jié)合日常生活對幼兒進行健康教 育活動。 首先，在幼兒健康教育的過程中，我們將豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。 幼兒園健康教育計劃精選篇 3 幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。指甲勤剪 。 在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。 重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。 四、工作重點 (一 )加強健康教育。 讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。學(xué)會調(diào)控自己的情緒。 培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。 三年級 培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法。 二年級 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。 動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行健康教育。 開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求 (試行 )》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實際情況，制定本計劃。密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通 。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫 家園聯(lián)系手冊 。 (四 )樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。多說：說課評課、說想法、談體會 交流信息心得 。 (三 )開展課題研究，做好科研工作 結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。并盡可能地提供 機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。 (二 )加強培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì) 利用單周一、二的進室學(xué)習(xí)，加強師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。 骨干研究組活動，兩周一次 (業(yè)務(wù)園長負責(zé) ) 小教研組活動，兩周一次 (年級組長負責(zé) ) 大教研組活動，每月一次 (業(yè)務(wù)園長負責(zé) ) 實施分層教研活動指導(dǎo)，促進全園開展課改工作。同時加強園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。 深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計劃如下： 二、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。下面小編給大家?guī)斫】到逃媱?，對于各位來說大有好處，一起看看吧。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。暑期由于人員的調(diào)動，又進了 3 名新教師，工作剛滿一年的教師也有 4 名，她 們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。 依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。 加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。 五、具體措施： (一 )加強指導(dǎo)和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率 完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。 小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。 落實骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。 重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎(chǔ)，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到 四多 ，也就是多看：看雜志、看活動 獲取信息、分析成敗得失 。 全園教師繼續(xù)要認真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個 案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。 開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。設(shè)立 家長信箱 ，積極采納家長的好建議 。繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的 體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣 。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。 使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺 地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。 了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 四年級 使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。玩與心理健康 。 使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。 (二 )著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。 學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味 。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。我們將提 供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。 第三，尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理