20xx張桂梅個人事跡模板7篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志參加工作 30 多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中 。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。 2024 張桂梅個人事跡模板篇 4 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處 ?什么力量使她這樣堅強 ?張老師總是笑著說： “ 如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生 。從此 ,她不是一步步走向大城市 ,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地 區(qū) ,越走越偏 ,越走越苦。 我們要以學(xué)習(xí)先進典型為標(biāo)桿 ,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的 務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。 作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的事業(yè)需要更多像她那樣的教師。如果說我有期盼，那是我的學(xué)生 。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。 ” 第一年，張桂梅在之家和學(xué)校兩頭奔波，一邊是 50 多個需 要照料的孩子，一邊是 96 個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她 “ 把自己的生活忘了 ” 。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把 10 多個老師晾在一邊。 剛進校的 17 名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們?nèi)惤瓕W(xué)習(xí)。有的女生愛干凈，早上 4 點就起床洗漱。有醫(yī)生聽說吃飯只花 10 分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意， “ 只要不傷害她們，對她們有意義，就這么干。 吃飯時間被壓縮到 10 分鐘。建設(shè)中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。學(xué)生從 6 點起床提早到 5 點半，只有 5 小時睡眠時間。 ” 后來她給老師下任務(wù)，一個班要考上多少一本和二本。張桂梅去縣里開會，聽到人議論， “ 說得可好，成績那么差出來怎么辦 ?”“ 如果只給機會她不學(xué)，那么這個機會等于沒有，等于養(yǎng)她 3 年。 2024 張桂梅個人事跡模板篇 1 能考走一個算一個 籌來了錢，可籌不來分數(shù)。你知道張貴梅的事嗎 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于 2024 張桂梅個人模板，歡迎大家來閱讀。 質(zhì)疑的聲音不止。心灰意冷時，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落， “ 不讓你干你非干。晚休時間從晚上 9 點半延長到 10 點半，最后延到 12 點 20 分。早上 6 點，全體老師要起床打掃校園。后來，學(xué)生打瞌睡會 主動站著聽課。 為了節(jié)省時間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊。 張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時間干特定的事， “ 干不完你就虧了 ” 。每周末僅有兩三個小時休息，學(xué)校沒有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。 ” 張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。有人說這種刷題方式不科學(xué)，她說， “ 我們不管科不科學(xué)，能考走一個好學(xué)校算一個。磨難沒有使她 消沉，病魔沒有使她倒下。是什么力量支撐她如此做呢 ?用她的話說就是 “ 如果說我有追求，那是我的事業(yè) 。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著 英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神 。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民 ,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。 1996 年 ,丈夫去世后不久 ,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境 ,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。 ” 也正是在這個過程中
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