【正文】 個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫。 （ 7）改革評價(jià)模式。在學(xué)校中長期規(guī)劃中制定了教師隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制，從制度上經(jīng)費(fèi)上保障教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加國家級和省級骨干教師培訓(xùn)，全員參加校本培訓(xùn)，對從企業(yè)聘請的高技能人才朝進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)校定期派專業(yè)老師到企業(yè)參加實(shí)習(xí) ，了解企業(yè)需求，提高專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐能力。通過建立學(xué)校教育與家庭、社區(qū)、企業(yè)教育有機(jī)結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。建立輻射機(jī)制，帶動(dòng)農(nóng)村、西部和民族地區(qū)特別是“ 9+3”地區(qū)薄弱學(xué)校共同發(fā)展。 （ 3）改革辦學(xué)模式。 （ 2）改革教學(xué)模式。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 四、建設(shè)目標(biāo) 總體目標(biāo) 以崗位能力要求為導(dǎo)向，完善五個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)課程開發(fā)及改革的流程與辦法，建立工學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式與課程體系。校長與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書。 三、基本思路 工作思路：圍繞建設(shè)國家級示范性職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)好水利水電施工、工程測量、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、汽車維修五大重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；進(jìn)一步深化以校企合作、工學(xué)結(jié)合為核心的人才培養(yǎng)模式和一體化課程體系改革，不斷提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和國際視野的一體化師資隊(duì)伍；提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，充實(shí)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，發(fā)揮示 范和引領(lǐng)作用。 辦學(xué)模式單一 企業(yè)辦學(xué)，辦學(xué)主體單一，吸收民間投資不足，校校合作還不充分，加入的職教集團(tuán)工作尚在起步階段，帶動(dòng)其他學(xué)校的力度不夠明顯。 13 與水電五局等企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)， 舉辦 20余個(gè)專項(xiàng)班，在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，到企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)。 大地震中，應(yīng)急疏散表現(xiàn)出色，無一人受傷身亡，并轉(zhuǎn)移學(xué)生到浙江省優(yōu)秀學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，受到各界媒體關(guān)注。以德治校，認(rèn)真貫徹國家對職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展的方針政策，大力發(fā)展學(xué)生的技能水平，推行“目標(biāo)教學(xué)法”，結(jié)合“學(xué)校企業(yè)化、員工經(jīng)理化、學(xué)生員工化”的管理理念，積極推動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。 （ 5）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)籍管理規(guī)范，建立學(xué)生成長檔案，開展主題班會(huì)活動(dòng)，組織承辦了四川省德育“做一名合格的技校生”演講比賽。 （ 4）創(chuàng)新教育內(nèi)容。 （ 3）改革辦學(xué)模式。 校企合作成效顯著，受到企業(yè)、社會(huì)好評。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。電大教育的開放性、遠(yuǎn)程性正顯示出其特有的優(yōu)越性，結(jié) 10 合高技能人才培養(yǎng)，形成了特色高技能人才培養(yǎng)模式。 D、教師資源優(yōu)勢。 B、校企完全融合。 （ 2）央企辦學(xué)，有著培養(yǎng)高技能人才很多優(yōu)勢特色： A、行業(yè)相助 行業(yè)鼎力相助，為創(chuàng)建示范學(xué)校建設(shè)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺。 2020 年石尚書被教育部等七部委評為全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人； 2020 年石尚書被中國管理科學(xué)研究院等 6 部委評為首屆中國教育管理科學(xué)人物； 2020 年石尚書被中共廣元市委、廣元市人民政府授予“廣元市第六屆科技拔尖人才”稱號； 2020 年又被中國水利水電第五工程局有限公司評為“ ”抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。 學(xué)校全面貫徹黨和國家職業(yè)教育以及高 技能人才隊(duì)伍建設(shè)的方針、政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作 ,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高職業(yè)能力為核心，以培養(yǎng)高級工為主要目標(biāo)，牢固樹立為全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和高技能人才培養(yǎng)服務(wù)的指導(dǎo)思想。而國家一系列擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)的措施，將使我國有望保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，從而拉動(dòng)電力需求的增 長。 “十二五”期間，我國電力基本建設(shè)將繼續(xù)保持較大投資規(guī)模，投資結(jié)構(gòu)有望進(jìn)一步優(yōu)化，城市和農(nóng)村配電網(wǎng)投資的力度將逐步加大。 2020 年前三季度，全國電力供需總體平衡，局部地區(qū)電力供需比較緊張。全國電力基本建設(shè)投資達(dá)到 億元，同比增長 %。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對電的需求量不斷擴(kuò)大，電力銷售市 場的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。裝機(jī)容量 80 萬千瓦的蒼溪亭子口水利樞紐工程已經(jīng)開工建設(shè)。這里資源富集；物產(chǎn)豐富，已探明可供工業(yè)采用的礦產(chǎn) 30 多種，天然氣探明儲(chǔ)存量達(dá) 2020 億立方米，蘊(yùn)藏水能資源達(dá) 296 萬千瓦時(shí)，主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、油菜等農(nóng)作物，是四川發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品的優(yōu)勢區(qū)域。經(jīng)研究，教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部決定從 2020 年到 2020年組織實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃。職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 4 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020 年 )》 將職業(yè)教育擺在了突出的位置， 把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 ， 構(gòu)建體系完備的終身教育。 3 第一部分 建設(shè)背 景與基礎(chǔ) 一、建設(shè)背景 國家大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè) 自《中華人民共和國職業(yè)教育法》（ 1996年 5 月 15 日第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議通過）實(shí)施以來，職業(yè)教育得到了長足發(fā)展，特別是《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》 (國發(fā)[2020]16 號 )、 《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》 （國發(fā) 2020〕 35號）頒以來，職業(yè)教育得到了空前的發(fā)展。在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，突出水電行業(yè)辦學(xué)特色，發(fā)揮人才、技術(shù)、設(shè)備、信息等方面的優(yōu)勢，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略；進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革和推進(jìn)管理、體制創(chuàng)新；努力把學(xué)校辦成一所在水電行業(yè)及西南地區(qū)具有鮮明特色的、一流的職業(yè)院校。 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》將職業(yè)教育擺在了更加突出的位置，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于我國教育工作的重要講話精神以及國家和省的教育改革和發(fā)展規(guī)劃，昭示著職業(yè)教育受到空前重視， 發(fā)展利好越來越多。 本文檔內(nèi)容包括了制作提綱框架，內(nèi)容由省級部門指導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校填寫。各項(xiàng)目學(xué)校制定提交的《實(shí)施方案》作為教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部組織專家審定和批復(fù)各項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)資金預(yù)算的重要內(nèi) 容，也是對項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收的重要依據(jù)。 2 目 錄 序 言 .............................................................. 1 第一部分 建設(shè)背景與基礎(chǔ) ............................................ 3 一、建設(shè)背景 ........................................................ 3 二、建設(shè)基礎(chǔ) ........................................................ 8 第二部分 建設(shè)思路與目標(biāo) ........................................... 14 一、主要問題 ....................................................... 14 二、 指導(dǎo)思想 ....................................................... 15 三、基本思路 ....................................................... 15 四、建設(shè)目標(biāo) ....................................................... 16 總體目標(biāo) .................................................... 16 具體目標(biāo) .................................................... 18 預(yù)期效益 .................................................... 20 第三部分 重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容 .............................................. 23 ?中央財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ................................... 23 ?專業(yè)一： 水利水電施工重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ........................ 23 ?專業(yè)二：工程測量重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ............................ 55 ?專業(yè)三：機(jī)電一體化重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 .......................... 91 ?專業(yè)四： 機(jī)械加工重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ................................ 122 ?專業(yè)五： 汽車維修重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 ................................ 168 ?其他特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃 ............................................ 201 ?項(xiàng)目一：電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)示范基地建設(shè)計(jì)劃 ................. 201 第四部分 主要保障措施 ............................................. 205 一、機(jī)構(gòu)設(shè)立 ...................................................... 205 二、保障機(jī) 制 ...................................................... 206 三、過程管理 ...................................................... 206 四、經(jīng)費(fèi)保障 ...................................................... 207 第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ................................................. 209 一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表 .................................................. 209 3 二、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算表 ........................................ 209 第六部分 實(shí)施步驟 ................................................. 215 一、總體步驟 ...................................................... 215 二、具體步驟 ...................................................... 215 附 件 ............................................................ 216 附件 1．四川水電高級 技工學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理辦法 .......... 217 附件 2． 四川水電高級技工學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則 ...... 221 1 序 言 依據(jù)《教育部 人力資源和社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見》（教職成【 2020】 9 號）和《教育部辦公廳 人力資源和社會(huì)保障部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于公布 “國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校名單的通知》（教職成廳函【 2020】 1 號）文件精神，從四川省和水電行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級調(diào)整需求及學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實(shí)際出發(fā)，為努力把我校建成國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，特制訂四川水電高級技工學(xué)?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案。 通過全國示范學(xué)校建設(shè)，“立足廣元、面向全國，立足水電、面向市場，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)定位，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，讓理論與生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使受教育者成為德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事 2 業(yè) 建設(shè)者和接班人，為西部大開發(fā)和水電行業(yè)建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。同時(shí)，努力爭取行業(yè)企業(yè)投入到示范建設(shè)項(xiàng)目中，制定完善的保障措施，確保我?！皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。再其次，行業(yè)企業(yè)參與辦學(xué)的體制機(jī)制未形成、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)和職業(yè)崗位不對接等當(dāng)前制約 中等職業(yè)教育的問題還十分突出，需要采取有計(jì)劃、分步驟、重點(diǎn)突破的、有針對性的措施，并抓緊付諸實(shí)際行動(dòng)，加快推動(dòng)中等職業(yè)教育在今后幾年內(nèi)有較大發(fā)展。 大力發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問 題的重要途徑，是緩解勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須擺在更加突出的位置。 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，財(cái)政部等四部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué) 生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的意見》 (財(cái)教 [2020]442)明確提出，為大力推進(jìn)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新 ,全面提高辦學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策的同時(shí)，國務(wù)院相關(guān)部門將選擇部分中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行改革創(chuàng)新示范。目前，廣元 已建成全國衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市，榮獲中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)。裝機(jī)容量 10 萬千瓦的紫蘭壩電站已建成。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)安全的