【正文】 式 地點：各班教室和四樓道德講堂 時間： 9月 1日上午 8點正式開始。讓我們珍愛生命，防止溺水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜，進取自救，對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。 二、探討溺水的原因 什么是溺水？ 討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。 聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了 “ 防溺水安全教育主題班會 ” 活動。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想 !讓我們行動起來吧，形成 “ 安全 ” 的濃厚意識。 1不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。 嚴防煤氣中毒。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。 嚴禁到高速路施工場地或危 險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。 五、總結(jié)。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器 。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險 每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。 不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 校園意外傷害的隱患。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。 教學(xué)重點： 掌握安全知識，樹立 “ 安全第一 ” 的思想。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。在校外不可以隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不可以帶路，不可以和不熟悉的人一起玩，遇到壞人 時應(yīng)及時告訴家長和老師。 第三，注意交通安全。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。 ” 同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。 （ 4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 （ 1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全， 不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。 d、目前學(xué)校抓的 39。 （二）教學(xué)過程： 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。 （三）安全知識競賽（搶答形式） 乘坐校車應(yīng)該注意哪些？ 平時用電爐取暖對不對？有什么影響？ 發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么 報警電話？并且要說清楚什么？ 如果你是女孩子，別人約你晚上出來玩，你該怎么做？ 陌生人向你求救，你會怎么做？ 在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎？為什么？ （四）活動小結(jié)： 同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ 四、總結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識一定要牢記，而且平時要以預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀兠總€人自己的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍愛生命，保護自己的人身安全。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所；外出時要盡量由家長陪護或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中，特別是女生一定要結(jié)伴同行，互相照顧；禁止女生晚上單獨外出，遇到陌生人，不要隨意與之交談，對陌生人所說的話要提高分辨能力，不能輕易相信陌生人的許諾，堅決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環(huán)境中；遇到陌生人求助時，盡量告知周圍的成人相助，不要隨意單獨幫助陌生人，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、 家長、親戚朋友幫忙，不能輕易求助于陌生人；遇到危險或遭到暴力侵害，要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進行處理，在保證自身安全的前提下，機智地擺脫傷害，并及時報警。 教師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶： （ 1）為避免交通安全應(yīng)注意什么？ 生紛紛發(fā)言。我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中 ! 四、課外延伸 請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。 《等車》。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。一個月被吃掉一個萬人軍團。 老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。 逼真的畫面： 播放《交通安全監(jiān)控錄像》 (老師：看了這些錄像，你們有什么感想 ?) 學(xué)生回答： 學(xué)生：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。 。 春季開學(xué)安全教育教案篇 9 班會目標： ，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。不能推擠，特別是男生不能打架。練習(xí)兩次。觀看照片。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。 訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得 最認真。 聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。 老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。 二、常規(guī)教育 大家又回到了學(xué)校。 春季開學(xué)安全教育教案篇 8 目的： 思想品德教育 再進行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 3.(安全通道 )什么地方會有安全通道呢 ?(樓梯上，走廊上 )，它有什么作用呢 ?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。 活動準備： 故事視頻、安全標志圖片。 二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。 （ 4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 集體歸納。 班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。珍愛生命，把安全牢記心中。 這樣做對嗎 ?為什么 ?(學(xué)生回答 ) 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全 ?(同學(xué)自由發(fā)言 ) 師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、安全知識問答 請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。 集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡 。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。 女： “ 同 學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧 ” 這是老師們每天都要對我們說的話。 三、老師總結(jié) 作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。 師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么 ?可以放手，學(xué)生想對誰說都行， (如司機、行人、親人、交通管理部門等等 ) 師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了 !我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多 !而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。是什么造成了這場悲劇 ? 讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。 讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想 !讓我們行動起來吧，形成 “ 安全 ” 的濃厚意識。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行， 緊急電話： “119 火警 ”“110 報警 ”“120 急救 ”“122 交通事 ” 事故報警。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。 要學(xué)會自護自救，要提高自我防御能力。 四、校外安全需要注意的事項： 要有 “ 防火災(zāi)、防觸電、防侵害 ” 意識。 講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。 不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 ④ 校園意外傷害的隱患。 （ 1）學(xué)生討論交通存在的安全隱患。相信大家在假期里過得非常愉快。 進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。 (10)活動延伸： a、請有關(guān)人員進行安全動員和教育。 遇到雷雨天氣，躲在大樹下。 有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打 120。 (把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來 ) a、在人多的地方或馬路上踢球， b、在樓道上追逐狂打， c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠， d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧， e、沒有做準備活動便下水游泳， f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁， g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。 b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。 (4)認識交通標志 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。 ) (3)討論交流 主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍， 13歲的她就這樣離開了我們。誰知，那一次談話竟成了永別。 教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。 對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。 利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。春季開學(xué)安全教育教案范文（精選 20 篇） 教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點，作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，下面是小編整理的關(guān)于春季開學(xué)安全教育教案的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 春季開學(xué)安全教育教案篇 1 活動內(nèi)容： 我該怎么辦 活動背景： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出： “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 活動目標： 讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。 讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。 現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋 友們也要當(dāng)心。 教師總結(jié)。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。歌曲完畢，出示本次隊會主題。 主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事 ? 學(xué)生討論介紹。 a、 (學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上 )一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。 展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。