新教師培訓心得感悟范文-全文預覽
【正文】 的學習。只有這樣，在課堂上才能游刃有余。 加強業(yè)務學習，提高教學質(zhì)量。正如劉法增教授講座中提到的 “ 教師在授課過程中不應該在學生面前喝水，這是對學生的不尊重 ” ，我深表認同。還有馬英和于拴道兩位老師也給我們做了非常精彩的教學示范。在今后的工作中，我會繼續(xù)向新老教師學習，總結(jié)教學經(jīng)驗，更加努力，不斷改革創(chuàng)新，提升我的教育工作水平，給自己的教育事業(yè)交上一份滿意的答卷。一堂課下來，教師一定要明白在教學生什么，學生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化 ?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。在新課程中，我們應更多地思考學生如何 “ 學 ” ，以學生的求學需求為主線，教師和學生面對知識共同探討、平等對話。要知道 “ 變是永恒的不變 ” ，只有這樣才能時刻面對挑戰(zhàn)，留有適度的發(fā)展空間。 按照孔子在《論語》里說的， “ 學而時習之 ” 則是首要的任務。在教學過程中，無論是教育教學的相關培訓，還是專業(yè)知識的授課，沒有哪一個教師不是兢兢業(yè)業(yè)的。 新教師培訓是增強自己的教學技能和提高教學素養(yǎng)的有效途徑，也是實現(xiàn)教師成長和進步的關鍵，下面是精心整理的新教師培訓心得體會范文，供大家學習和參閱。在培訓學習的每一天都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，培訓的過程就好像是一次 “ 洗腦 ” 的過程，給了我太多的感悟和啟迪 ! 同時又仿佛是一劑 “ 興奮劑 ” ，給了我無限的工作激情和留 下了太多的思索 ! 從學校里各位前輩身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和教學的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。 教師應該有怎樣 的職業(yè)作風呢 ?“ 教育工作者的全部工作是為人師表 ” ， “ 教師必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界 ” 。不僅如此，我們 還要 “ 學而不厭，誨人不倦 ” ，保持一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態(tài)度，更必要的是，要 “ 吾日三省吾身 ” 做一個反思性的實踐者。不僅是忠實地執(zhí)行課程計劃的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程。
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