小學教師心得體會群眾路線-全文預覽
【正文】 者再也不可能居于對教育的壟斷性地位，他本身需要終身學習，才能夠以引導者的身份進行教育，也才能夠?qū)崿F(xiàn)教育者和學習者的平等性合作地位。學習成為日常生活的重要組成部分，學會學習尤為重要。在此期間我驀然發(fā)現(xiàn)沒有電腦的夜生活原來是這么美好呀 ! 小學教師心得體會群眾路線篇 3 如何使教師 能更好的發(fā)展自己，使自己更符合新課程對教師專業(yè)知識層次的需求，《教師專業(yè)化的理論與實踐》一書中已指出教師是 “ 個人成為教學專業(yè)的成員并且在教學中具有越來越成熟的作用這樣一個轉(zhuǎn)變過程 ” 。我們兩月為同事，終生為同事。是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿。同時要教育學生分清真善美和假惡丑。所謂上梁不正下梁歪。教書也不是教師工作的全部，他們還要學會育人。 “ 嚴師出高徒 ” 這句話不全對，這就像 “ 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 ” 一樣，為什么良藥一定要苦口呢 ?為什么忠言一定要逆耳呢 ?在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用，說忠言時講究一下說話藝術(shù)讓人欣然接受豈不更好。而老師要想做到這一點就必須有淵博的知識、絕佳的口才，而這一切都是建立在讀書的基礎上的。老師最好有淵博的知識，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣。 首先，專業(yè)知識必須扎實。有一次上練習課，我覺得那道題比較難就反復說了幾遍，下課后有個學生說我講得好 慢，然后我就問她，老師說的你都懂了嗎 她說不是很懂，然后我?guī)撞恢涝趺凑f了 ?? 還有一次是上新課，那一節(jié)課是我認為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊 (那時話筒出問題了，只能用我自己的聲音，幸虧我的聲音不小 )，我試圖壓過他們的聲音，但是發(fā)現(xiàn)好難 ?? 不過還好，當我要講知識點的時候他們會安靜很多。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡單。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。首先要感謝帶領指導我的龐老師，還有我們 082 班的全體同學，還有我的伙伴死鬼。小學教師心得體會群眾路線 作為一
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