最新文明禮儀學生演講稿7篇-全文預覽
【正文】 了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平 。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎 ?不會 !個人文明禮儀是根、是本。 一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在一個國家中個人是主體。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。 同學間文明：同學間可彼此直呼其名 ，最好不要帶姓，不能用 ” 喂 “ 、 ” 哎 “ 等不禮貌用語稱呼同學，更不能給同學起外號。下課時，全體同學起立，與老師互道 ” 再見 “ 。 課堂文明：遵 守課堂紀律是學生最基本的文明行為。由于參加者人數眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的文明禮儀。 良好的習慣，文明的禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學生要接受這方面的教育，讓學生在學校遇到 老師和客人要敬禮打招呼，學生之間要互相尊重，不要說臟話。謝謝大家。 為了我們自己 。作為祖國未來的希望應改正自我。 當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。 當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。這些無非都是 “ 不拘小節(jié) ” 的行為所致。作為具有 50__年文明史的 “ 禮儀之邦 ” ，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。那么，什么是禮儀呢 !簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。讓文明禮儀永遠活在世界上， 讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問好，說文明話，做文明人。 梁啟超曾經說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。 以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。 ” 不知道大家還記不記得，央視曾經報 道過，國慶過后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。中國古人歷來重視 “ 禮 ” ，視之為做人、做事、治國的根本。最新文明禮儀學生演講稿 7 篇 還是對文明禮儀演講稿一籌莫展嗎 ?講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史。前不久看了一篇關于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。 ” 為此，一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說： “ 不文明行為也是國家的恥辱。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。這些現(xiàn)象不僅影響了學校和我們每個人的形象，也影響了我們自己未來 的成長。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起 !從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始。 師生，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會靠大家。就是說，你不學 “ 禮 ” ，就沒法在社會中立足。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態(tài)度不好 。 當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉 得。作為中學生的我們。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨
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