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學(xué)生寒假社會實踐報告10篇范文-全文預(yù)覽

2025-09-13 21:41 上一頁面

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【正文】 在做家教就等同于騙錢。 我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗, 沒有與人交流的口才。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成 功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。是培養(yǎng)鍛煉才干的好 。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好 的老師,正所謂 “ 三人行,必有我?guī)?” ,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到 “ 學(xué)無止境 ” 的含義。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機(jī)會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。我的工作是在那幫忙拆卸輪胎,從上午 8 點到下午 4 點,雖然時間長了點但熱情年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。因為環(huán)境的不同,接 觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。并且也增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。 最后我要說的是:晨曦計劃是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。 ” 四、工作中不斷地豐富知識。如哥哥所說的 “ 在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自 然就不怕了。 三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。在 多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。人在社會中都會融進(jìn)社會這個團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。讓他們不要因為買不起學(xué)習(xí)用具而影響到自己的學(xué)習(xí)成績,甚至是自己的人生和接受教育的機(jī)會。這些在學(xué)校是很難學(xué)到的,大學(xué)的校園環(huán)境太過安逸,容易使人喪失斗志。廠長將公章印在紙上的時候,我覺得我勝利了。就是這樣的 團(tuán)結(jié),才能如期交貨。后來有幾天趕貨,恰巧有些衣服縫的不夠好,最后一天被質(zhì)檢的發(fā)現(xiàn)了,于是要挑出來返工。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)反映是不是要好好規(guī)劃一下停車場,劃好停車位,留條通道 出來。部長覺得這樣好麻煩。有一次同時進(jìn)了兩批貨,一批好做寫,一批則是又黑又細(xì)的毛線,比較難做。算工資是一件非常煩人的事情,因為很多工人的都是計件算工資,貨物工價和出貨數(shù)量等都會影響工資,所以要一天一天地計算。 第三天的時候,我要負(fù)責(zé)工人的考勤了。但還是我的失職,這讓我感到羞愧,便馬上泡茶。我不知道工廠是否也做批發(fā)生意, 就跟她說等廠長回來再回復(fù)她。我回到辦公室,老師傅叫我做好吃苦的準(zhǔn)備,畢竟這里不是學(xué)校,不能隨隨便便其他部門需要幫忙的,就盡量去幫忙,不是萬不得已也不會叫我們?nèi)肆Y源的去做的。偌大的車間,就七八個員工。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本,叫我拿著這個去車間走走。 實踐過程:上班第一天,跟同在一個辦公室的老師傅打過招呼后,我便坐在椅子上,對著一臺電腦不知道做點什么好。我不清楚這里的工作流程,不認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo),不會講粵語。這樣想想。景盛針織廠成立至今剛剛十年,起初還是個小小的車間,現(xiàn)在已經(jīng)打敗幾家對手,成為一家比較現(xiàn)代化的工廠了。廠長叫我明天就來上班的時候,我開始緊張了。我決定回鎮(zhèn)上試試。我去了很多商場和餐館。然而事情并不順利。作為大一的學(xué)生,我應(yīng)該盡早地到社會中學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。 實踐結(jié)果:在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。 除了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別 人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。我也改變了自己原先來混混的心態(tài),跟著鄭阿姨仔細(xì)的做著每一筆帳,不懂的地方虛心求教。想想自己如果這樣就半途而廢了,什么也學(xué)不到了,可能還會被他們在背后議論,況且這不是真正的走上了工作崗位,自己需要學(xué)的還很多。 因為到了年末,所以特別特別的忙。 后來阿姨告訴我: “ 在會計工作中時是容不得半點馬虎的,出現(xiàn)嚴(yán)重的錯誤的話也許就要負(fù)法律 責(zé)任了。本以為做賬是是一件很容易的事情,不就是建賬、填原始憑證、記賬憑 證,再做總賬嗎?這些在學(xué)校里都已經(jīng)做過實訓(xùn)了!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了,在建賬的時侯,我總是會寫錯字,我很不在意,就習(xí)慣的用膠帶粘掉。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面 的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。 回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。我大概在經(jīng)理部呆了多半天,聽了經(jīng)理的介紹后,對這里的工作有了 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。 實踐過程今天是我實踐活動的第一 天,也就是上班的第一天吧。 在正式超市進(jìn)行實踐活動前,我首先向相關(guān)負(fù)責(zé)人了解些具體的情況,包括工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉。 主體主體內(nèi)容共包括了 3 個方面:實踐前期工作、實踐過程以 及實踐的體會。我在這家超市的工作崗位有導(dǎo)購員、收銀員,還有保潔員。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可應(yīng)付了事,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。 在這漫漫假期中,社會調(diào)查不但是大學(xué)生了鍛煉自我,提升自我的好機(jī)會,也是開展思想政治教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。在這次實習(xí)中,我從潭老師身上學(xué)到很多,同時充分體會到 “ 愛心 ” 在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。那次班會下來,同學(xué)們的思維異?;钴S,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點,好勝、好動。在比賽過程中,女生表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。 開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。比如作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。師生之 間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。除了上課時間,我一直是跟班的。我應(yīng)該 用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個考驗。記得剛開始和小同學(xué)相處時,我急著找潭老師了解班級情況。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習(xí)基地,這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。下面是小編為大家整理的學(xué)生寒假社會實踐,僅供參考,喜歡可以分享一下喲 ! 學(xué)生寒假社會實踐報告篇 1 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。在持有正確的態(tài)度,向有的老師和同學(xué)咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。 下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實習(xí),從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有 義務(wù)擔(dān)負(fù)起他們傳授給他們只是得責(zé)任。 一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。但后來想一想潭老師并沒有做錯。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。在監(jiān)督的同時,不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想教育。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí) 主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。我 想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些比賽,這些比賽非常受學(xué)生歡迎。為此,我進(jìn)行一次知識競猜主題班會。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老 師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。同時我也很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。以下是我對此次為期 2 周的實踐活動的具體說明。在確認(rèn)了進(jìn)行社會實踐的地點之后,我聯(lián)系了超市的負(fù)責(zé)人,并對實踐一事征得其同意,自己是無償對超市義務(wù)勞動,他也表示愿意提供力所能及的幫助。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情,直接關(guān)系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入到這為期兩周的實踐活動中。因為是第一天來,他先讓我熟悉下超市內(nèi)的各方面環(huán)境以及各個環(huán)節(jié)的大概工作流程,好在心里有個底。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校,只有學(xué) 習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是 書本上的知識一點都用不上的情況。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 學(xué)生寒假社會實踐報告篇 3 實踐目的:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。 “ 凡事想時容易,做時難! ” 本以為在這爸爸的工廠里做實習(xí)會計,就算不努力也不會有人來說你什么的抱著這樣混混的心態(tài),我開始了我的實習(xí)生活。 ” 我心里很不情愿!可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,我臉通紅通紅的,畢竟自己犯了很低級很低級的錯誤。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是 “ 一屋不掃何以掃天下 ” 的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認(rèn)真。可是,看看鄭阿姨,每次我回家了,她還呆在財務(wù)室審核賬務(wù)。可是鄭阿姨, 總是會耐心的糾正我的錯誤,告訴我怎樣做才是正確。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。 ” 因為記住了,所以我有時會幫忙做一些清潔的工作。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等
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