數(shù)字博物館可行性研究報告-全文預(yù)覽
【正文】 對數(shù)字博物館的認知水平不平衡。一批深入解讀遺產(chǎn)價值的數(shù)字文化產(chǎn)品 (如《故宮》、《圓明園》 )廣泛傳播 ,并取得良好效益。山西、遼寧、河南、甘肅四省 300 多家文博單位完成了 38 萬多件珍貴藏品數(shù)據(jù)采集 ,故宮、上博等單位也完成了 10 萬件以上文物數(shù)據(jù)采集 。例如 :項目的核心價值 、是否能夠帶動市場的發(fā)展、是否能夠促使客戶消費、團隊對于項目的運營有哪些對應(yīng)的能力和資源。利用多媒休展示手段 ,使展示更生動形象逼真 。特別是實現(xiàn)了自動化辦公的博物館 ,資料的存儲、調(diào)用非常方便 ,大大加強了對藏品賬務(wù)、業(yè)務(wù)資料的管理 ,也提高了辦公效率。單向遠程教學(xué)則是配合學(xué)校課程設(shè)計和進度 ,或針對不同學(xué)習(xí)需求的大眾 ,將博物館豐富的典藏、研究成果和展示資源制作成各類多媒體教學(xué)資源 ,在網(wǎng)上提供教學(xué)節(jié)目下載 ,進行遠程教學(xué)。雖不如親臨實體博物館的真實體驗 ,但數(shù)字博物館提供的廣闊視野和對博物館文化生動、深度的闡釋 ,加深了人們對博物館的了解和熱愛 ,促進了博物館文化的影響和傳播 ,從而也贏得了社會對博物館的關(guān)注和支持。 2 數(shù)字博物館是促使?jié)撛谟^眾變?yōu)閷嶓w博物館觀眾的橋梁。 3 它能在教育區(qū)域建立專家定期講座和專題教育節(jié)目以及配合學(xué)校課程設(shè)計多媒體教學(xué)資料 ,進行網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué) ,使知識的學(xué)習(xí)更為方便深入和系統(tǒng)。 與實體博物館相比較 ,“數(shù)字博物館具有信息實體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。更為重要的是 ,數(shù)字博物館展示的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ,使得輸出中國文化更加便捷 ,有利于推動對外文化交流 ,提升國家文化軟實力。數(shù)字博物館的出現(xiàn)讓博物館業(yè)重新煥發(fā)了生機與活力 ,不僅帶給人們精彩刺激的視覺體驗 ,也改變了人們的生活方式和觀念。具體來說 ,就是采用國際互聯(lián)網(wǎng)與機構(gòu)內(nèi)部信息網(wǎng)信息構(gòu)架 ,將傳統(tǒng)博物館的業(yè)務(wù)工作與計算機網(wǎng)絡(luò)上的活動緊密結(jié)合起來 ,構(gòu)筑博物館大環(huán) 境所需要的信息傳播交換的橋梁 ,使實體博物館的職能得以充分實現(xiàn)。 2 它能對實體博物館數(shù) 字資源包括文字、圖像、聲音等進行整合、加工、提升和頻繁更換 ,并運用多媒體手段營造逼真、形象、生動的展示效果 ,使提供的知識、信息豐富多彩。 拓
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