《第十一章運動和力第一節(jié)運動的描述》教案2-全文預(yù)覽
【正文】 以火車為參照物 例 2 人造地球同步衛(wèi)星以 ___________為參照物是靜止的；以 __________為參照物是運動的．由此可見同步衛(wèi)星繞地球一周的時間是 _____________小時． 答案：地球太陽 24 分析：衛(wèi)星同步是指相對于地球上的某位置不變，而地球帶著月亮、人造衛(wèi)星等要繞太陽轉(zhuǎn)動，地球繞地軸自轉(zhuǎn)一周要 24 小時． 例 3 下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是 ( ) 答案： B A、五四運動 B、太陽升上天空 C、心情激動 D、鐵生銹了 分析：本題考查的知識點是機械運動的概念，在物理學(xué)中，機械運動是指物體位置的變化，上進答案中，只有太陽升上天空，描述了太陽相對于地球的位置發(fā)生了改變． 題型Ⅱ 物理與生活 例 4 有一首歌曲的歌詞中唱道，“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這里選取的參照物是 ( ) 答案： B A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮 分析：因為月亮是地球的衛(wèi)星，它是圍繞著地球轉(zhuǎn)動的，從而容易錯誤地認為是以地球為參照物，其實月亮雖然是圍繞地球轉(zhuǎn)動，但由于距離遙遠在地球上不 可能瞬時內(nèi)看到月亮的穿行，所以看到的月亮穿行相對于地球而言實際上是云在穿行。 二、過程與方法 通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認識什么是機械運動． 通過親身體驗的方法認識選擇不同的參照物描述運動的結(jié)果會不相同． 通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和分析能力，掌握研究問題的 三、情感、態(tài)度、價值觀 通過教師的 引導(dǎo)和學(xué)生的觀察、想象、討論等雙邊活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中涉及的物理學(xué)知識． 通過對 “物體的運動和靜止是相對的 ”這一觀點的認識，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的認識方法論，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度． 教材內(nèi)容詳解 一、機械運動 探究：什么是機械運動呢 ? 1．春天，風(fēng)箏在空中迎風(fēng)擺動； 2，夏天，蚊蟲在燈下飛舞； 3．秋天，落葉紛紛飄落； 4．冬天，雪花漫天飄灑； 5．昨天， “神舟五號 ”飛船騰空而起； 6．今天，你上學(xué)的路上，路旁的樹木不斷被甩在身后 7．此時，鐘表的秒針在不停地 “走動 ”；
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