范進(jìn)中舉教案doc-資料下載頁

【摘要】《范進(jìn)中舉》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。2、學(xué)習(xí)通過對話、對比的細(xì)節(jié)等刻畫人物性格的寫法。3、欣賞本文的諷刺藝術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（l）學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。（2）學(xué)習(xí)對比寫法。2、難點(diǎn)：欣賞本文的諷刺藝術(shù)。課時

2024-11-24 19:37

范進(jìn)中舉(公開課)(1)-資料下載頁

【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建科舉制度的毒害。?理解對比和諷刺的寫法與作用。?品味個性鮮明的人物語言和動作。作家簡介吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號

2024-11-24 13:21

jhyaaa范進(jìn)中舉(公開課)-資料下載頁

【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。授課人：莊毅君學(xué)習(xí)目標(biāo)：?了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建科舉制度的毒害。?理解對比和諷刺的寫法與作用。?品味個性鮮明的人物語言和動作。作家簡介吳敬梓（17011754），字敏

2025-08-04 09:56

人教版語文九上范進(jìn)中舉-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：滕州市滕東中學(xué)顧棟科舉制度朝為田舍郎，暮豋天子堂范進(jìn)中舉清·吳敬梓目標(biāo)引領(lǐng)，認(rèn)識范進(jìn)形象的典型意義。法，領(lǐng)略小說的諷刺藝術(shù)。預(yù)習(xí)檢測：作者作品吳敬梓，字，號，晚年又號。安徽全椒人。清代家。

2024-12-08 01:16

人教版語文九上范進(jìn)中舉ppt課件1-資料下載頁

【摘要】回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡枯竭，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰肯雪中送炭？僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)，文章皆合式，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花！十年寒窗無人問，一舉成名天下知。朝為田舍郎，暮登天子堂。萬般皆下品，唯有讀書高。范進(jìn)中舉

2024-11-19 11:15

人教版語文九上范進(jìn)中舉-資料下載頁

【摘要】一旦中舉，會怎樣呢？12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個情節(jié)？范進(jìn)本人到底討不討人喜歡？范進(jìn)是個什么樣的人？你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰？

2024-11-27 22:59

人教版語文九上范進(jìn)中舉ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】吳敬梓峽江二中邊衛(wèi)中學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉，考秀才，但再也未中舉人?？紙錾系氖б猓彝ド钣筛坏截毜淖兓?，在與官僚、紳士的交往中，他逐漸看透了他們丑惡的靈魂，對現(xiàn)實(shí)，龍其對科舉制度有了較深刻地認(rèn)識，

2024-11-19 07:11

人教版初三下語文范進(jìn)中舉ppt課件-資料下載頁

【摘要】范進(jìn)中舉作者吳敬梓作者介紹本文節(jié)選自《儒林外史》第三回，作者吳敬梓（1701－1754），字敏軒，安徽省全椒縣人，清代小說家。出生于官僚地主家庭。吳敬梓不善于治理家業(yè)，又喜歡慷慨資助別人，與朋友歌吟豪飲。父親死后，不幾年家產(chǎn)

2025-09-30 15:33

魯教版語文九下范進(jìn)中舉ppt課件-資料下載頁

【摘要】一旦中舉，會怎樣呢？12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個情節(jié)？范進(jìn)本人到底討不討人喜歡？范進(jìn)是個什么樣的人？你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰？

2024-11-19 00:29

范進(jìn)中舉精品教案-資料下載頁

【摘要】119范進(jìn)中舉教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學(xué)常識。2．了解夸張、諷刺等藝術(shù)手法。過程與方法1．感知藝術(shù)形象，學(xué)習(xí)運(yùn)用對比的手法刻畫人物性格。2．理解可笑的人物背后所表現(xiàn)的荒謬的社會生活，體會小說的諷刺藝術(shù)。情感、態(tài)度與價值觀了解封建科舉制度對知識分子的毒害

2024-11-22 02:20

精品范進(jìn)中舉說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：精品范進(jìn)中舉說課稿 《范進(jìn)中舉》說課稿 州城鎮(zhèn)二中趙艷池 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《范進(jìn)中舉》是八年級語文上冊第四單元的第二課，作者是吳敬梓，體裁為小說。在本冊書中，只有...

2025-10-16 11:06

范進(jìn)中舉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 年級：九年級 學(xué)科：語文 教材：人教版（九年級上冊）教學(xué)內(nèi)容：《范進(jìn)中舉》第二課時授課教師：八角中學(xué) 姚艷 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過分析胡屠戶...

2025-10-16 05:14

范進(jìn)中舉教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《范進(jìn)中舉教學(xué)》設(shè)計(jì) 運(yùn)用夸張、對比手法形象地表現(xiàn)人物性格，揭示文章中心。 了解典型材料對刻畫人物形象所起的作用。 欣賞文章的諷刺藝術(shù)。 認(rèn)識封建科...

2025-04-15 00:29

范進(jìn)中舉教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【摘要】《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì)涇源一中：佘志剛教學(xué)目標(biāo)1、了解相關(guān)的文學(xué)知識。2、整體感知故事情節(jié)，注意對比手法的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)整體感知故事情節(jié)，注意對比手法的作用教學(xué)用具：演示文稿、教學(xué)方法：引導(dǎo)探究合作教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲

2024-11-22 00:56

范進(jìn)中舉優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《范進(jìn)中舉》優(yōu)秀教案 范進(jìn)中舉 教學(xué)目標(biāo)】 1．了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害，批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng) 2．學(xué)習(xí)通過對話、動作的細(xì)節(jié)等刻畫人物...

2025-10-16 04:10

范進(jìn)中舉課件17(已改無錯字)

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范進(jìn)中舉課件17(參考版)

范進(jìn)中舉課件17-文庫吧資料

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