【正文】 面影響：這個人很看重名利，素質(zhì)不高，過去沒提拔他就對了，今后也不應(yīng)該提拔。不是。一味抱怨型 一名在高校工作的同志競聘德育處副處長，其演講開頭是這樣的： 我是政法系副主任、副教授。要知道， “ 王婆賣瓜，自賣自夸 ” ，是很 招人厭的。令人遺憾的是，類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式，還有很多呢。我認為我完全有能力勝任校長這一職務(wù)，因為我具有如下優(yōu)勢 聽完這段競聘演講的開頭，各位感覺如何呢。但是現(xiàn)實中，常見一些演講者由于開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者 “ 一臂之力 ” ，反而事與愿違，拖了競聘者的 “ 后腿 ” 。 （ 2）簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。樹立為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為企事業(yè)單位服務(wù)的思想，將全心全意為人民服務(wù)的意思 體現(xiàn)在我們的一言一行中，努力提高服務(wù)水平，為單位提供切實有效的明顯有益篇三：競聘演講稿精彩開頭 競聘演講稿精彩開頭 開頭的寫作方法： 因為競聘演講的時間是有限制的。樹立正確的管理思想，堅持原則按政策辦事，并注意執(zhí)行政策的導(dǎo)向作用，始 終不忘政策制定時的初衷，保證政策執(zhí)行的效果。有一次，為了弄清建國以來有關(guān)離退休政策，查閱了 大量書籍，并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。在實現(xiàn)自動 第 14 頁 共 18 頁 審批的初期，存在大量的核對工作，我構(gòu)思好 實施方案后，作好充分的準(zhǔn)備工作，集中五天時間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號人在微 機教室里集體作業(yè)，一周內(nèi)完成了近七千人的核對和工資審批任務(wù)。主要 成果是：我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設(shè)想，并通過多年的艱辛努力，開發(fā)出一套 自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統(tǒng)，在我局率先實現(xiàn)了工資自動審批，有效地提高了工 作效率，后被省人事廳看中，在全省推廣使用。 一、自身工作情況 自到人事局后，我在計算機軟件的開發(fā)上做過很多努力，因此或多或少被別人看得很神秘，其實并不神秘。 4 精彩競職講演稿（人事科科長）我叫 ***，生于 *年，中學(xué)時期四次被評為 XX 市市級三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。 ” 這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。 空談?wù)`事，實干興邦。 第三加強管理。對自有營業(yè)廳和合作營業(yè)廳 的工作人員定期進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高營業(yè)人員的服務(wù)意識，改變服務(wù)觀念，提升公司形象，力爭讓每 一個客戶高興而來，滿意而歸。其次， 通過本人在 xx 當(dāng)?shù)氐娜?際關(guān)系網(wǎng)，匯同代理商一起同各級政府機關(guān)搞好關(guān)系，逐個溝通、逐個推進、逐 個攻破，爭取使大部分機關(guān)單位都成為我們公司的集團用戶。 “ 發(fā)展才是硬道理。 合作營業(yè)廳的積極性和主動性還沒有完全發(fā)揮出來。我出生在 xx，家住在 xx，對 xx 的地理環(huán)境及政府機關(guān)的 領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都比較熟悉，我堅信在我和全體職工的共同努力之下，肯定能協(xié)調(diào)好與各級政府機關(guān)之間 的關(guān)系，把聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)向縱深方向 發(fā)展。因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件： 本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。每一 第 9 頁 共 18 頁 次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。而且，更重要的是，擁有了相幫相扶，值得學(xué)習(xí)、尊重的同事和朋友。他說 “ 什么是幸福和成功呢。 五、抓好基礎(chǔ)管理提升工作。扭轉(zhuǎn)自辦渠道重服務(wù)輕營銷，代辦渠道中營銷輕服務(wù)的局面；對集團的穩(wěn)定和服務(wù)要綜合利用信息化產(chǎn)品和成本優(yōu)勢，對校園市場要利用好品牌優(yōu)勢和成本優(yōu)勢；對開發(fā)區(qū)市場則要做好跟蹤服務(wù)，掌握市場前沿信息。 因為溫泉的特殊情況，市場的飽和度、移動用戶普及率相對較高，沒有大片空白的市場可以 開發(fā)。 二、 進一步優(yōu)化渠道，渠道管理不放松。要想員工之所想， 急員工之所急，公正廉明，經(jīng)常和員工換位思考，想想員工的感受，事關(guān)員工個人切身利益問題上，多為員工爭取，盡量讓員工滿意。 第 3 頁 共 18 頁 一方面培養(yǎng)員工 “ 精、氣、神 ” ，重點放在培養(yǎng)員工的一種朝氣、一種凝聚力。 西方的管理者弗朗西斯說你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你 不得不設(shè)法爭取這些。既是管理者，又是執(zhí)行者，肩負著承上啟下的作用，對市公司是執(zhí)行者，對內(nèi)是管理者。所以，此時