【摘要】桂林山水作者:陳淼孫立華波瀾壯闊的大海水平如鏡的西湖漓江的水漓江的水靜清綠峰巒雄偉的泰山紅葉似火的像山桂林的山比喻句像······像···
2024-11-21 02:47
【摘要】歲月如歌濤聲依舊ppt模板下載那個(gè)月夜我就要遠(yuǎn)離年輕的你在岸邊是一臉的癡迷這一別不知多久才能相聚你在盈盈淚光中問詢我的歸期ppt模板下載當(dāng)心間的濤聲遠(yuǎn)去后,便自釀起了思念的純酒。ppt模板下載月落烏啼總是千年的風(fēng)霜濤聲依舊不見
2025-01-06 11:49
【摘要】桂林山水欣賞桂林山水美景我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過漓江這樣的水。西湖大海水靜清綠漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊
2024-12-04 21:49
【摘要】《桂林山水》教學(xué)案例朗讀是語文“細(xì)酌入味”的佳法——《桂林山水》教學(xué)例談[背景介紹]前蘇聯(lián)理論家盧那察爾斯基曾說過:“許多隱蔽的美,無窮無盡的藝術(shù)想象、一切心理上
2024-11-21 05:42
【摘要】象鼻分明飲玉河,西風(fēng)一吸水應(yīng)波,青山自是饒奇骨,百日相看不厭多??h城風(fēng)景區(qū)此景區(qū)包括縣城規(guī)劃區(qū)6平方公里范圍。好,碧蓮峰里住人家。”主要的風(fēng)景點(diǎn)有:碧其主要特點(diǎn)是自然風(fēng)景與
2025-01-21 13:44
【摘要】第一篇:《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 全文是按照總—分—總的結(jié)構(gòu)來組織安排材料的。開篇引用“桂林山水甲天下”的贊語,作為全文的總起句,既點(diǎn)明了文章的中心思想,引出后文,又說明了“我們...
2024-11-03 22:28
【摘要】2、《桂林山水》研學(xué)案一、研學(xué)導(dǎo)航(一)學(xué)習(xí)目標(biāo): ,會寫11個(gè)生字。能正確讀寫“玩賞、無瑕、擴(kuò)散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語?!?,背誦全文?!。囵B(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。 ,模仿課文例段,學(xué)習(xí)用相同的句式寫一段話。(二)知識鏈接:1、桂林位于廣西壯族自治
2025-06-23 17:44
【摘要】《桂林山水》模擬課堂一、談話導(dǎo)人,激發(fā)興趣;板書課題2、桂林山水(請大家伸出右手,和老師一起板書課題,齊讀課題)同學(xué)們看黑板《桂林山水》大家想到什么呢?你來“桂林山水甲天下”。我們都聽說過桂林山水甲天下人。有沒有同學(xué)知道“甲”字是什么意思?對,第一的意思。請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。這甲天下桂林的山水到底有什么特別之處呢?那讓我們帶著疑問到文章中去尋
2025-08-03 05:13
【摘要】131.桂林山水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)字詞,積累詞語,理解“波瀾壯闊”、“拔地而起”、“連綿不斷”等詞語的意思。2、學(xué)習(xí)從課題入手,抓住景物特點(diǎn)的方法,歸納課文的主要內(nèi)容。3、在朗讀課文時(shí),要注意“啊”的音變。通過朗讀文中比喻句和排比句的,體會桂林山水的美麗,感受祖國河山的秀美。4、學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)的
2024-11-21 01:35
【摘要】第一篇:《桂林山水》仿寫 《桂林山水》仿寫 我見過香氣撲鼻的薰衣草,欣賞過色彩艷麗的月季花,但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白梅花。白梅花真潔白啊,白得像一只雪白的天鵝;梅花真美麗啊,美得像一只翩翩起舞的彩蝶...
2024-10-25 14:14
【摘要】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、通過課文語言與多媒體輔助,了解桂林山水的特點(diǎn),感受桂林山水的美;通過朗讀傳達(dá)熱愛祖國錦繡河山之情。 2、學(xué)習(xí)作者...
2025-04-03 05:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需...
2025-04-05 12:34
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:語文2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音,想想詞的意思。三、自學(xué)課文,思考課后的問題。四、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。二、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過
2025-08-17 05:42
【摘要】第一篇:《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》教學(xué)反思 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫景作文,學(xué)生從書中的插圖當(dāng)中已能初步感知桂林山水之美。這一課重點(diǎn)就是有感情地朗讀課文,了解作者是如何運(yùn)用語言文字寫出桂...
【摘要】第一篇:桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 雷立軍 一、教學(xué)要求: 、理解欣賞文句的語言美。 。 、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設(shè)的情景美,并運(yùn)用觀景移情法領(lǐng)略大自然的美景。 ,情景相...
2024-11-04 07:52