5人民教育讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 看似病態(tài)的景象。可悲。就招呼他們一塊兒出來放松放松、涼快涼快。走到教室門口，幾個調(diào)皮的男生在走廊里邊戲水邊說笑，自己也很想加入他們的隊伍。 快樂是相互傳遞的，我們?nèi)缲?fù)重?fù)?dān)，孩子們怎能感到快樂；我們不能放平心態(tài)、輕松面對，孩子們怎能感到快樂。（這也是我內(nèi)心真實的想法。究竟是誰讓他們在漫漫的求學(xué)道路上不堪重負(fù)，傷痕累累。究竟是誰給他們帶上了枷鎖。有時感覺自己很自私，可能在有的學(xué)生和家長心中，每次的成
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