4美麗校園致辭稿-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮。 第 6 頁 共 9 頁 大家知道是什么嗎。那么我們就來看看我們的校園吧。那時候還不起作用嗎。我們在做什么。最后付出了自己年輕的生命。我是九年級的 xxx。 ”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了， 是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁 孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我是 ......今天我演講的題目是 “ 愛我校園 ” 。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方 —— 依然是我們美麗的校園。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗。 在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學(xué)校。這樣，我們所描繪的美麗校園美好藍(lán)圖一定會實現(xiàn)。對暫時不符合標(biāo)準(zhǔn)的，及時指出不足，限期整改，待整改結(jié)束后補貼合格證。環(huán)境對人的影響是深遠(yuǎn)的，正所謂 “ 蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑 ” 。 第 1 頁 共 9 頁 美麗校園講話稿 美麗校園動員大會講話稿 各位老師、 同學(xué)： 大家下午好。為此，學(xué)校有以下幾點想法： 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識 認(rèn)識到這次行動的意義，環(huán)境對人的影響潛移默化，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生 活會讓我們的身心更加愉悅，如果我們每天都處在臟兮兮、亂哄哄、無條理、沒有優(yōu)良文化熏陶的環(huán)境中，那么我們就會渾身又臟又亂，穿著打扮不修邊幅，說話做事沒有條理，是非曲直難辨。 二、精細(xì)化管理，爭當(dāng)先進典型 為了更加有效地促進此項工作高效開展，經(jīng)校務(wù)會研究決定，對各年級、各處室進行精細(xì)化管理，本著促進每個人更好地發(fā)展的原則，對個人和集體進行適當(dāng)量化、精細(xì)化評價反饋，通過貼“ 優(yōu)秀 ” 、 “ 合格 ” 標(biāo)簽讓師生找差距比不足，培育集體榮譽感。 老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我們 的家，我們是學(xué)校的主人，把校園環(huán)境整理好對我們每個人都有好處，少一份陋習(xí)，多一份責(zé)任，從我做起，從小事做起。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 美麗的實驗學(xué)校，我愛您。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的 笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)
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