4某年度文明有禮培育活動(dòng)實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校，開展形式多樣的文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)掌握未成 年人基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中履行好家庭教育責(zé)任，做好文明禮儀示范。將文明禮儀養(yǎng)成教育納入教 育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在《道德與法制》等課程教學(xué)中強(qiáng)化文明禮儀教學(xué)要求，利用校本教材《三店二中文明禮儀讀本》，深入發(fā)掘?qū)W科課程、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐等課程中蘊(yùn)含的文明禮儀養(yǎng) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 成教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中。讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助 弱、主動(dòng)讓座。用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 一、指導(dǎo)思想 為推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明，堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入 “ 愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美 ” 六種理念和價(jià)值取向，逐步形成未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)
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