活著讀書(shū)心得總結(jié)（優(yōu)秀范文8篇）-全文預(yù)覽
【正文】 意義。或許讀完這篇小 說(shuō)你會(huì)感慨主人公徐福貴的悲慘人生，但是于此使我們收獲最大的應(yīng)該是徐福貴在奢靡生活后的轉(zhuǎn)變，在經(jīng)歷了多于常人的苦難后，依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著。 —— 題記 讀完余華的《活著》，我得到了一個(gè)人生感悟 —— 為活著而活著。 作為一名學(xué)生，面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)的活著與死亡，在克服恐懼的同時(shí)，我們緊跟著學(xué)校與社會(huì)的步伐，履行學(xué)生的義務(wù)，堅(jiān)守學(xué)生的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，為抗擊疫情做出力所能及的貢獻(xiàn)。 ” 又有多少年邁的父母對(duì)著即將辭行的兒女說(shuō) :“ 孩子，照顧好病人，更要照顧好自己 !” 疫情在前，他們從不退縮。 50 多支醫(yī)療團(tuán)隊(duì)， 6000 多名醫(yī)護(hù)工作者紛紛支援武漢?；钪且环N過(guò)程，都需要我們?nèi)ゾ従徑?jīng)歷，去觀賞，哪怕是病入膏肓，形容枯槁，又或是生離死別。人說(shuō) :“ 不經(jīng)死之懼，焉知生之歡。在我看來(lái)，福貴的活著不再是我們所說(shuō)的對(duì)于生活有許多期盼的活著，福貴只是為了生命最基本的要求而活著，只要吃得飽、穿得暖、有一頭牛陪著也是好的，也是可以活著的，不論他人如何的嘲笑、如何的不解。那是一種真切的描寫(xiě)，一種讓我看了會(huì)為之心疼的描寫(xiě)，福貴的改變是迫于生活對(duì)于他的改變，是深刻很無(wú)奈的改變。 福貴家中剛破產(chǎn)時(shí)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，被拉去當(dāng)兵充數(shù)的福貴再一次體驗(yàn)了生與死，子彈從自己耳邊飛過(guò)時(shí)會(huì)有劫后余生的慶幸，會(huì)感慨生命的無(wú)常，就如老全那樣，前一秒還站在你面前和你說(shuō)，這死去的人里面有四個(gè)是他認(rèn)識(shí)的，下一秒的老全也變成了那些人中的其中一個(gè)。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人。我的病不是他們?cè)斐傻模俏覅s讓他們左右為難。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開(kāi)始暴躁不安，怨天尤人。我留下了這唯一的一本，開(kāi)始重新去體味活著的含義。 ” 那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下， 因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。但就是因?yàn)檫@樣，才能世代耕作出肥沃的土，彰顯出生活的價(jià)值。也正是如此，遲暮之年的富貴才能每日唱起： “ 少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚 ” 。 像我這樣一個(gè)出生在和平年代的人并不是很了解什么叫饑荒，我也沒(méi)有體 會(huì)過(guò)親人離開(kāi)的痛苦。我小時(shí)候還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)捕來(lái)的魚(yú)都要充公，饑荒時(shí)確實(shí)會(huì)上山挖野菜，大家都不上學(xué)。福貴沒(méi)有被壓垮。先是和國(guó)民黨打仗，再是分田地、斗地主，還有饑荒。 本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命。女兒逃回了家，他們?cè)僖埠莶幌滦牧?。好不容易妻子帶著兒子回?lái)，母親卻病倒了。其中，文中的第一個(gè) “ 我 ” ，對(duì)這個(gè)故事是有自我的評(píng)論的。寫(xiě)心得是一種寫(xiě)作訓(xùn)練，可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。 —— 余華 看完這本書(shū)后，我第一句就感嘆：這是一個(gè)好悲傷的故事啊，這本書(shū)以一個(gè)流浪漢道聽(tīng)途說(shuō)的故事方式寫(xiě)了下來(lái)。 福貴原先是個(gè)富家子弟，卻因賭博輸了家產(chǎn)，連妻子也被娘家接回去了。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫。 這個(gè)故事的時(shí)代背景是解放初期前后?？墒恰痘钪返慕Y(jié)局不一樣。 我的爺爺也出生在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著福貴，以樂(lè)觀的心境去繼續(xù)生活。 都說(shuō)青年富貴為貪欲而活，中年富 貴為了家庭而活，老年富貴是為了自己而活。 夕陽(yáng)西下，富貴的老牛在耕地劃下一道道溝痕，活著也不過(guò)如此。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤 獨(dú)地活在這 個(gè)世界上在我生病的那段日子。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)
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