【正文】 時(shí)的錯(cuò)誤行為。 四、介紹火災(zāi)報(bào)警須知。 從窗戶逃生。 火災(zāi)發(fā)生的原因 怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？ 認(rèn)識(shí)了解用電安全，及注意事項(xiàng)。 培養(yǎng)學(xué)生自己生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。小朋友，用你明亮的小眼睛去發(fā)現(xiàn)我們生活中更多的防火安全知識(shí)并牢記！在家千萬不能玩火喲。 活動(dòng)延伸（小結(jié)）： 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，看到未燃燒盡的煙頭要及時(shí)把它熄滅掉，避免火災(zāi)發(fā)生的可能。 現(xiàn)在，我們來玩營救游戲吧。 ③ 如果火娃娃脾氣特別火勢(shì)也比較，逃離不出現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦？ （出示課件）火娃娃的脾氣太了，逃離不出火場(chǎng)，我們除了馬上撥打火警電話 119 并說清楚著火地點(diǎn)，還要迅速逃離到有水源的地方，用濕毛巾捂住嘴和鼻，防止吸入濃煙。旁邊的幾樣物品你會(huì)用哪一樣來撲滅火呢。 三、了解火災(zāi)逃離及自救方法，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí) 了解易燃易爆物品（課件） （安全闖關(guān)游戲：）（出示課件）小朋友，讓我們一起玩闖關(guān)游戲吧。 親愛的小朋友，今天呀我們一起玩《消防演習(xí)》游戲呢。 “ 營救游戲 ” 課件。 活動(dòng)難點(diǎn)： 知道容易引起火災(zāi)的物品，了解逃生的技能。 懂得安全防火知識(shí)，在生活中做到不玩火。因此，培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)及噪危險(xiǎn)的方法十分必要。 同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。 （ 5）在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。 小學(xué)校園安全教育主題班會(huì) （ 1）上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯 ；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 （ 3）攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。 教學(xué)方法： 導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。 知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。 六、總結(jié)： 本次班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。 交通安全。 （二）提問討論： “ 校園是安全的避風(fēng)港嗎？ ” 學(xué)生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患，例如亂沖亂撞，追逐打鬧，滑倒受傷，在宿舍給手機(jī)充電忘記拔出就離開等。 校園安全教育教案（精選篇 8） 一、班會(huì)目的： 普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增 強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。 頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。 玩球類，做游戲，千萬別占車行道。 見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。 (作動(dòng)作 )撥打急救電話 120。做法呢 ?我們接著向下看。 乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。 主持人：同學(xué)們，無論是你獨(dú)自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。甲生：王 叔叔我怎么沒見過你呢 ?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。 第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起? 校園安全教育教案（精選篇 7） (一 )班會(huì)目的： 。 不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。 三、學(xué)生乘車規(guī)定 乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。 任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡。食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐。 在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。 教育內(nèi)容： 一、學(xué)生安全管理制度 在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。 七、班主任小結(jié) : 通過今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。 ⑷ 如被洪水圍困，揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。 五、住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn) ? 這種情況一般是針對(duì)洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的 39。 ⑶ 在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。 四、洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救 ? ⑴ 受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移 。 二、讓學(xué)生了解洪水的類型 : 可分為：暴雨洪水 (含山洪 )、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對(duì)該區(qū)域采取斷電措施，到達(dá)被困人員位置后，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間，其中一男子 和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。 ” 案例一：記者從貴州省民政廳了解到， ___年 3 月份以來，貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹、洪澇災(zāi)害，主要集中在 3 月 19 日至 20 日、 3 月 24 日至 31 日兩次災(zāi)害過程，造成清鎮(zhèn)、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等 27 個(gè)縣 (市、區(qū) )遭受風(fēng)雹災(zāi)害，仁懷市遭受洪 澇災(zāi)害。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入主題： “ 同學(xué)們，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉 悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。 不滿 12 周歲禁止騎自行車；不滿 16 周歲禁止騎電動(dòng) 車。 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行。 三、飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？ 室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 校園隱性傷害的隱患。 校園安全教育教案（精選篇 4） 一、校園中存在的安全隱患。 ② 找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。 （ 4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn) ? ① 身子探出窗外擦玻璃。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 (三 )師生齊做安全選擇題 （ 1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的 ? ① 上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。 上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？ 不搶先、不擁擠。 放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？ 每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面： (1)室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹 、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。） 上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？ 討論、反饋。 （二）討論： 集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？ a 集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。 二、活動(dòng)時(shí)間： ____年 3 月 27 日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：一年（ 2）班教室 四、 活動(dòng)過程： （一）談話導(dǎo)入： 師：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。 （三）小結(jié)： 同學(xué)們，冬季氣溫普遍較低，大家無論在什么地方取暖時(shí)，一定要注意安全，防止火災(zāi)，防止線路短路，對(duì)家長和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。 （二）用電線路安全 用電取暖時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或者燃燒，要立即切斷電源，用滅火器等滅火。再加上冬季天干物燥，是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。 )寒假安全教育主題班會(huì) 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)?？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，能夠幫助教師對(duì)教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好 !我們是 21 世紀(jì)的 `主人，是祖國的未來、民族的希望。所以要 “ 時(shí)時(shí)處處注意安全 ” 可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗 。 ) (二 )防火安全 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做 ?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。用火、用電、生活取暖的同時(shí)，也增加了火 災(zāi)危險(xiǎn)性。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打 119 報(bào)警。 （二）家庭中常見的冬季取暖安全案例。 校園安全教育教案（精選篇 3） 一、 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。一年級(jí)一班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 （有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去 ，老是去碰別人。 ③ 無事不上樓。這主要有以下幾個(gè)方面： （ 1.）防磕碰。 （ 3）防墜落。 （ ）防火災(zāi)。 ？ 課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。 (4)