新人教版選修《項羽之死》課堂實錄-全文預(yù)覽
【正文】 霸中，笑到最后的是劉邦，項羽并沒有獲得成功，相反還被迫自殺，大家為什么還把他當(dāng)英雄看呢？ 生：?? 師：你們認(rèn)為在這幾個片段中，項羽的哪些表現(xiàn)打動你的心？ 生：?? 生：在“東城快戰(zhàn)”中，他的表現(xiàn)。他在東城痛痛快快地廝殺一場?！敖H”是欺騙。他先后到達(dá)哪幾個地方？跟他突圍的壯士們傷亡情況怎么樣？ 生：到達(dá)淮河對面后，士兵已經(jīng)從八百余人減少到一百多人。 師：在這個時候?qū)σ恢卑殡S著自己的美人和自己常 騎的馬流著淚唱歌，你們認(rèn)為有一種什么樣的味道？ 生：訣別 師：用“霸王別姬”來概括。 師：課文描述了項羽生命盡頭所發(fā)生的三件事，三個場面，能給它概括出來嗎？各用四個字，怎么概括？ 生：?? 師：第一自然段項羽干什么？ 生：唱歌。請同學(xué)試讀一下，好不好？ 師領(lǐng)起：項王軍壁垓下??，生齊讀 生讀后，師糾正字音。 師：這樣的一個叱咤風(fēng)云的英雄，他的事業(yè)怎么這么快就崩潰呢？ 生：?? 師：你們學(xué)了《鴻門宴》，有什么看 法？ 生 1：沒有在鴻門宴上殺了劉邦。 第三張：叱咤風(fēng)云 這片段寫的是他擊潰秦朝主力軍的場面。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。 3．燈片 3 叱咤風(fēng)云 當(dāng)是時，楚兵冠諸侯。我們來看看這個標(biāo)題：《項羽之死》，你有什么感覺？ 生 1：悲壯 生 2：凄涼 師：項羽曾經(jīng)號稱“西楚霸王”（板書：西楚霸王），在學(xué)習(xí)新課之前，我們先聽聽屠洪剛演唱的《霸王別姬》。請同學(xué)翻到第 73面。” 2．燈片 2 英武過人 籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十 ,楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。 第二張：英武過人 長得特別的壯實，家鄉(xiāng)人都怕他。最終，項羽實際上成了諸侯們的領(lǐng)袖。今天我們要學(xué)習(xí)的就是項羽一生的最后階段，看看對他有哪些新的認(rèn)識。在本文，我們就都念 ji吧。項羽以為自己的老家全部被漢軍占領(lǐng)了，自己失去根據(jù)地，失去了退路，很震驚。虞姬自殺后，項羽擦干眼淚，考慮突圍。 師：這里的“父”和“紿”分別是什么意思？ 生：“父”對老人的尊稱 。但項羽有沒有束手投降呢？ 生：沒有。 師：沒有船渡江嗎 ? 生：有，只是他內(nèi)心慚愧，認(rèn)為當(dāng)年八千子弟兵追隨自己出來征戰(zhàn)，現(xiàn)在這些人都不在了，自己對不起父老鄉(xiāng)親。 生：勇猛無敵。讓自己的馬一路直奔馳過去，連打斗都不要，就直接將對手?jǐn)貧?。? 師：項羽就是這樣勇猛得讓人不可思議。 “項王自度不得脫”，是什么意 思呢？ 生：自己估計自己脫身不了。 師：如果換成是你，面對這種幾乎絕望的場面，你會怎么做？ 生：拼，拼個魚死網(wǎng)破，說不定還能有一線生機。 師（板書 ：快戰(zhàn)）：說明他作戰(zhàn)的目的是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1