學生學期末綜合素質(zhì)評價（15篇）-全文預覽
【正文】 ，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。由于待人熱情誠懇，所以從小學到 大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為 “ 優(yōu)秀學員 ”。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。因此，學會理解生活比學會生活要重要 。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。 在運動與健康上 ，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長 。 在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。 作為一個合格的 .中學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊 。并取得了較好的成績。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積 極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。本學年我曾被評為__縣 “ 優(yōu)秀共青團員 ” 和縣的 “ 三好學生 ” 。 但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。 我熱愛 體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的 39。 學生學期末綜合素質(zhì)評價【篇 6】 伴隨著 21 世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。 有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確 的人生觀和價值觀。具有健康的審美情趣，懂得欣賞和傾聽，不追求和接受低級庸俗的東西。健康、個人及環(huán)境衛(wèi)生。 工作認真 負責，在每一項工作中，都能團結同學們在一起，善于與人合作，社會實踐能力強，接受新事物速度快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。 善于與人溝通與合作。 我愛好廣泛，好奇心強，喜歡探索和思考問題，喜歡看到 “ 我熱愛發(fā)明 ” ，具有一定的創(chuàng)新意識。能主動完成各項學習任務，成績優(yōu)異。 二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力 只有學好技能，我們才能對社會有用。像每一個熱愛祖國的中國人一樣，我為那一刻的到來而歡呼雀躍 ! 積極參加各項活動。主動為老年人、弱者、殘疾人和其他需要幫助的人安排座位，盡可能幫助有需要的人。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。 我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。我沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。下面是小編為大家?guī)淼膶W生學期末綜合素質(zhì)評價（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 學生學期末綜合素質(zhì)評價【篇 1】 我是一個熱愛祖國的人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾，還不時地提醒其他同學要保持班級環(huán)境。學習刻苦，有頑強的斗志。 樂 于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。 學生學期末綜合素質(zhì)評價【篇 4】 一、道德和公民 遵守紀律、法律和社會公德。家中孝順長輩，做到 “ 講真話，還面子 ” ，經(jīng)常幫助父母做家務，如洗碗和筷子，擦地板，做一些 簡單的飯菜。載人航天飛行的成功，航母的下水，每當國歌響起，奧林匹克賽場升起國旗，我的心里總是充滿了興奮。
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