【正文】 過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識(shí)競(jìng)賽、召 開(kāi)主題班會(huì)等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。 黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王大軍 副組長(zhǎng)：黃永煥肖飛孫英 成員：各班班主任 （二）主要職責(zé)： (1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí) 。 （四）工作原則 預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅(jiān)持 “ 早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置 ” 的原則，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置及時(shí)處理。 學(xué)校預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 9】 為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財(cái)產(chǎn)損失，減少社會(huì)影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本《預(yù)案》。 及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo) 。 抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職 責(zé)。 檢查學(xué)校各部門(mén)、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。 四、臨震應(yīng)急反應(yīng) 接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時(shí)演練 。 (2)適時(shí)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡，模范人物 。 (2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén) (部位 )的安全保衛(wèi)保護(hù)工作 。 (3)部署救護(hù)力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員 。 (3)組織師生開(kāi)展避震、疏散演練 。 (3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資 。 (6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)上級(jí)指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項(xiàng) [FS:PAGE]。 (2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施 。 發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作 。 一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) (一 )領(lǐng)導(dǎo)小組。地震災(zāi)害事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，共產(chǎn)黨員、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開(kāi)展地震 應(yīng)急工作。 學(xué)校預(yù)防地 震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 8】 編制目的：為減輕地震災(zāi)害損失，保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。 每學(xué)期組織一次安全演練活動(dòng)，使學(xué)生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。 （ 5）門(mén)衛(wèi)聽(tīng)到信號(hào)后就打開(kāi)所有大門(mén)，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開(kāi)暢通。 （ 2）立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。 四、危險(xiǎn)分析 地震或自然災(zāi)害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。 （ 2）做好家長(zhǎng)接待工作，做好上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公的服務(wù)工作。 事故調(diào)查組 組長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)處人員 （ 1）盡早向知情者、見(jiàn)證人了解事故發(fā)生情況。 （ 4）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況。 臨時(shí)組建四個(gè)小組 ，各小組成員及職責(zé)如下： 應(yīng)急救護(hù)組 組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：現(xiàn)場(chǎng)及附近教師、安全督查員、年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)等等。 （ 3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 地震避險(xiǎn)（ 1 分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震了 ” 的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約 2 分鐘后）。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 學(xué)校預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 6】 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行 24 小時(shí)值班制度。 七、其它 要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。 (5)時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。 (2)平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)： (3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失。 三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。三類(lèi)：中等破壞性地震，烈度達(dá) 67 度 (含7 度 )，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生 級(jí) (含 級(jí) )地震，或距我市 100 千米范圍發(fā)生 級(jí)以上的地震。 學(xué)校預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 5】 為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。 當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。震后有秩序的撤離。 c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待 120 救護(hù)車(chē)到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。 a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 b、六（ 1）、五（ 1）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)； 四（ 1）、四（ 2）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)； 三（ 1）、三（ 2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)； 二（ 1）、二（ 2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)； 一（ 1）、一（ 2）、一（ 3）班直接到操場(chǎng)。 （二）緊急疏散： 根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào)，聽(tīng)到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。 臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。 五、其它 進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過(guò)電話(huà)，口授，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。 (3)迅速開(kāi)展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶 救。 四、震后應(yīng)急行動(dòng) 無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后 1 小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。 加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。 (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。 主要職責(zé) (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急 預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門(mén)確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。 突發(fā)地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、及時(shí)上報(bào)教育局。 安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。若遇人員受傷，積極組織搶救。 政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案，組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識(shí)。 學(xué)校預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 2】 ㈠預(yù)防措施 學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來(lái)臨前的應(yīng)急防御 ，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。 四、注意事項(xiàng) 應(yīng)急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作（不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng)），及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一指揮下，參照下列程序進(jìn)行處置。 加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。 三、應(yīng)急處置措施 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置執(zhí)行下列一般程序： （一）臨震處置措施 接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。由多方組成的搶修隊(duì)伍，隨時(shí)待命，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。 嚴(yán)格執(zhí)行值班、報(bào) 告制度。 （ 4）后勤保障組 職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。 一、組織機(jī)構(gòu) 應(yīng)急工作小組 （ 1）預(yù)警信息組 職責(zé)：收集整理各類(lèi)地震信息資料。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 學(xué)校預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案【篇 1】 為確保在破壞性地震臨時(shí)預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時(shí)，校園能夠快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合校園實(shí)際，制定本預(yù)案。 （ 3）宣傳組 職責(zé)：充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救 訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。 二、安全預(yù)防措施 建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常信息的收集，關(guān)注地震情報(bào)預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，正確應(yīng)對(duì)，以期將損失降低到最小程度。 建立突發(fā)事件應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍及物資儲(chǔ)備庫(kù)。每年對(duì)地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)防工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)布置，對(duì)本單位的建筑物，高 大樹(shù)木，排水設(shè)施，供電，廣播線(xiàn)路等進(jìn)行自查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)具體措施，確保預(yù)防工作的正常進(jìn)行。 加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。 （二）震后處置措施 一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。 （ 3）、全校教職工應(yīng)將保護(hù)學(xué)生生命安全作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù)。 迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情 況，及時(shí)匯總上報(bào)。 在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。 安全處、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍、供電線(xiàn)路、食堂、消防安全設(shè)施、樹(shù)木、玻璃門(mén)、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)及時(shí)記錄并整改。 組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。 通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到地震預(yù)警時(shí)，立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命 。 ㈣事故調(diào)查及處理 做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無(wú)大疫。 二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：塔加木力 副組長(zhǎng)：韓國(guó)強(qiáng) 成員：薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教