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學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿通用大全15篇-全文預(yù)覽

2025-08-31 14:11 上一頁面

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【正文】 做人,也會更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進(jìn)步。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是來五年級的夏琴,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。 “ 雄雞一唱天下白,巨龍 騰飛指日來。 21 世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著 “ 大哥大 ” ,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是 暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。 21 世紀(jì)就也在人們的競賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船 快,但二十一世紀(jì)來得更快!不過,請注意,這里的“21 世紀(jì) ” 可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌?,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一 __班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢? 能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。 還記得剛來報(bào)到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。 最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝! 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 5 尊敬的老師、各位家長們: 大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。并且做好筆記。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。 合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 謝謝大家! 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好! 我是來自南村小學(xué)的楊彤。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 與此同時(shí),我還時(shí)刻以小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則嚴(yán)格要 求自己,積極參加公益活動,關(guān)愛他人。下課主動為集體服務(wù),不計(jì)較人得失,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。 最后請?jiān)试S我在第 26 個(gè)來臨之際,代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠摯的祝愿:祝老師們快樂、身體、合家幸福、萬事如意! 我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家! 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 2 尊敬的老師: 您好! 我是來自雙林小學(xué)五年級六班的 x。我們關(guān)愛有加。萬通生活環(huán)境雖不是很好,但學(xué)習(xí)環(huán)境很好,萬通學(xué)生人數(shù)雖不是很多,但個(gè)個(gè)都對學(xué)校充滿信心。 在這兩個(gè)多月里,我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次主持,第一次踩機(jī)子,第一次知道什么是打板。很高興今天能在這里講話。演講稿是講給人聽的,因此要了解聽眾對象。 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家晚上好! 首先,一下,我是 19 班的學(xué)生,我叫 __,于五里中學(xué)。其實(shí)剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭,家里人都反對我讀服裝,說什么再差的普高也比職高好,但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后,我覺得他們錯(cuò)了,在這里,我看到了實(shí)現(xiàn)我 夢想的希望。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績,從學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)中,我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案,首萬通雖小,但給予我們的舞臺很大,給予我們的希望更大。以上就是我今后的,我相信堅(jiān)持下去就有希望。 加油吧,同學(xué)們,有夢想誰都了不起,讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。 在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中,我自覺遵守小學(xué)生每日常規(guī),按是完成作業(yè),課上也積極舉手回答問題。 通過之前五年的學(xué)習(xí),我已獲得以下殊榮: 一、多次獲得校級三好學(xué)生; 二、正在參加阿迪達(dá)斯杯足球聯(lián)賽; 三、獲得四川省體育展示活動最佳表演獎; 四、獲得雙林小學(xué)足球聯(lián)賽四年級組優(yōu)秀成員; 五、首屆 “ 雙林杯 ” 英語小報(bào)三等獎; 六、第四屆全國小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎; 七、獲得校級趣味顛球比賽第一名。 __年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節(jié)晚會此外,我還十分熱愛運(yùn)動,每年我都積極參加學(xué)校的運(yùn)動會,并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為 “ 區(qū)三好學(xué)生 ” ,我將會化此榮譽(yù)為動力,更加努力的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生! 此致敬禮! 學(xué)生做自己三分鐘的簡短演講稿篇 3 敬愛的老師,親愛的同學(xué): 大家好! 我是二年級一班的學(xué)生 __,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。在這么多第一次中,我成長了很多。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生! 敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。 要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報(bào),顯示出二中學(xué) 子的不同凡響。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識,教給我 們方法,更教會我們做人的道理。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷 ?? 是他們讓我們進(jìn)一步了解了 學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇! 一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,
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