學(xué)校交通安全工作實施方案(精品7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 校外，走進(jìn)社區(qū)，形成交通文明宣傳教育的大環(huán)境。現(xiàn)制定如下方案： 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 三、活動時間 11 月 26 日至 12 月 2 日 四、活動 內(nèi)容 通過電子顯示屏、標(biāo)語、宣傳欄營造活動氛圍。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞 。 案例四： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。 (二 )交通知識 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號 看圖識標(biāo)志 (三 )討論分析 行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? 為什么不能翻越護(hù)欄 ? 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車 ? 為什么走路時不能看書或做其它活動 ? 騎自行車應(yīng)該注意什么 ? 乘汽車時要注 意什么 ? 遇到交通事故怎么辦 ? 總結(jié)： 對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 教學(xué)目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。 (三 )督查驗收階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對整治工作情況進(jìn)行檢查，對成績突出給予通報表揚(yáng)，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。 五、整治工作的步驟和措施 各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收 3 個步驟進(jìn)行。 學(xué)校交通安全工作實施方案篇 2 為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，我區(qū)各校結(jié)合實際，制訂了《校園交通安全工作方案》，具體方案如下： 一、指導(dǎo)思想 堅持 “ 預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理 ” 的原則，督促學(xué)校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識。 重視抓好學(xué)校交通安全新聞宣傳。 著力做好學(xué)生安全乘車勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作。學(xué)校聘請公安交通管理部門結(jié)合交通安全宣傳 “ 五進(jìn) ” 工作和實施“ 文明交通行動計劃 ” ，組織民警協(xié)同有關(guān)部門深入校園，開展交通安全宣傳教育活動。 (三 )完善交通設(shè)施，消除安全隱患 學(xué)校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患的基礎(chǔ)上，對排除中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患，及時進(jìn)行整改。 規(guī)范并強(qiáng)化日常監(jiān)管。針對私家車日益增多的情況，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范家長接送學(xué)生車輛管理，同時，要加強(qiáng)對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，遏制道路交通事故發(fā)生。對工作不落實的通報批評，督促查找不足，研究改進(jìn)措施，切實整改提高。 三、工作步驟 (一 )動員排查階段 (11 月 1 日 —— 11 月 2 日 ) 學(xué)校 (含幼兒園 )迅速動員部署，切實細(xì)化目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，組織力量對轄區(qū)小學(xué)、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底，建立健全基礎(chǔ)臺帳。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長： 副組長： 成 員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展道路交通安全教育與管理工作。對工作
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