學校教學工作計劃表-全文預(yù)覽
【正文】 )、重要熱點的考查。在這一環(huán)節(jié)的復(fù)習中，我們引導(dǎo)學生做一些典型 題例是必不可少的。 也就是說，從 4 月下旬開始，我們進入一個綜合復(fù)習的階段，在這一階段，我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關(guān)知識綜合歸類， 形成一條條知識線，進行歸納復(fù)習，這就是連 “ 線 ”的過程。mdash。在這一輪復(fù)習中，上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復(fù)習，用聯(lián)系時政材料的題目進行練習，并注重在練習中掌握重點問題、突破難點問題。在學法上，要求學生以課本為主，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用。首先從目錄開始，從宏觀上構(gòu)建自己的知識體系，掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后列出各章節(jié)的復(fù)習提綱，形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準確地掌握教材，只有做到 “ 心中有書 ” ，在考場上答題時才 會得心應(yīng)手。mdash。 三、具體及進度 研讀《考試說明》，把握考試動向 《考試說明》是中考命題的主要依據(jù)，它明確規(guī)定了考試范圍、內(nèi)容、形式、試題結(jié)構(gòu)等。所以本學期的思品教學任務(wù)非常重。 學校教學工作計劃篇一 根據(jù)安排，為了切實可行的搞好思品教學，為 20XX 年統(tǒng)考再上新臺階，特制定本學期教學計劃如下： 一、學情分析 本學期我主要進行的是九年級的思品教學，學生水平不同，基礎(chǔ)不一樣，有的學生成績很好，分析問題的能力很高，而有將近三分之一的學生課本基礎(chǔ)知識掌握太差，對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高，所以在教學當中存在一定的困難，同時有的個別學生對待思品的態(tài)度比較懶散，存在認為不是主要學科，到時候打開書本抄上就行，平時可以不學的思想 。通過本學期思品學科的學習，培養(yǎng)學生了解時政的能力，拓展學生的知識面，了解國家大事，以此來增強愛國主義情感。 制定計 劃，系統(tǒng)復(fù)習，直面中考 第一輪復(fù)習 (10 年 3 月下旬 mdash。 這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點。練
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