西師大版五年下異分母分?jǐn)?shù)加減法課件之一-資料下載頁

【摘要】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題：為防“非典”，我們學(xué)?？倓?wù)處李老師在六（1）班消毒用了小時，在六（2）班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時？43211、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計算。2、再小組合作交

2024-11-15 03:57

西師大版五年下異分母分?jǐn)?shù)加減法課件之四-資料下載頁

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、通分。和和和56和110351321571027135一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：2、計算。1250+125++2959

2024-12-04 22:03

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：使大家掌握分母或分子相同的幾個分?jǐn)?shù)大小比較的方法，并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小。：應(yīng)用觀察圖示邊比較邊歸納的方法，滲透化歸、分類等思想。：培養(yǎng)同學(xué)們的口述算理及歸納概括能力。121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同

2024-12-04 22:03

西師大版五年下折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖（一）教學(xué)內(nèi)容折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識。教科書第116～118頁上的例1，課堂活動第1，2題，練習(xí)二十三第1題。教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察與對比，認(rèn)識折線統(tǒng)計圖及其特點(diǎn)，能看懂折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)及其變化情況做簡單分析。2．在觀察、對比、交流的過程中，體會折線統(tǒng)計圖在表示數(shù)據(jù)變化趨勢方面的作用，

2024-11-20 00:13

北師大版五下分?jǐn)?shù)除法一-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法1北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊把這張紙的平均分成2份,每份是這張紙張的幾分之幾?請你用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占全部的幾分之幾？你是怎么想的？7474你能用算式表示這一過程?74747272×÷221==為什么用第一個式子,表示

2024-11-11 12:36

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系（人教版數(shù)學(xué)五年級下冊）主備人：潘淑娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在具體情境中理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商2、通過對分?jǐn)?shù)除法的理解，培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括、類推的能力。3、創(chuàng)設(shè)探究活動情景，合作交流，獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第65、66頁的內(nèi)容，處理練習(xí)十二的第1—4題。教材解讀A、讀懂教材，理清結(jié)構(gòu)。認(rèn)真填寫教材有關(guān)

2025-07-26 01:13

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】追求“真正意義上的理解”江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)季晶【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版《義務(wù)教育教科書》五年級下冊第53—54頁?！窘虒W(xué)構(gòu)想】數(shù)學(xué)概念教學(xué)到底是教“形式化的定義”，還是追求學(xué)生“真正意義上的理解”？顯然，我們應(yīng)該追求后者。學(xué)生是否理解一個概念，不在于能否說出它的“定義”，而在乎能否把握概念的本質(zhì)特征，能否在具體情境中正確運(yùn)用概念解決問題。對于《分?jǐn)?shù)

2025-04-16 23:39

西師大版三年下除法探索規(guī)律課件之一-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫下表：籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)881168888

2024-11-15 05:17

北師大版五下分?jǐn)?shù)除法二-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法（二）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家動手動腦能力，以及判斷、推理能力，通過分析的出結(jié)論。：體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計算法則，并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗(yàn)操作的歡樂?？谒?511&#

2024-11-11 22:39

西師大版二年下有余數(shù)的除法隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法一、在（）里最大能填幾？5×（）()×6

2024-11-15 17:49

西師大版五年下計算題的專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】計算題的專項(xiàng)練習(xí)一、直接寫得數(shù)：??4121??8387??5315??7161??11171??4121??8387??531??4387??4387???819787二、計算下面各題10

2024-12-05 08:52

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化隨堂練習(xí)五-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（五）一、判斷。（1）百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。（）（2）%=。（）（3）把一個百分?jǐn)?shù)的百分號去掉，這個數(shù)就會擴(kuò)大100倍

2024-11-15 17:49

冀教版四年下分?jǐn)?shù)與除法word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的過程。，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。，培養(yǎng)知識的遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教

2024-11-29 21:18

西師大版六年下正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識，并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個條件，編一道應(yīng)用題，說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-11-11 06:19

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第7~8頁例1，第9頁課堂活動及練習(xí)二的第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的方法，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。2．讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。3．能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力?！?/span>

2024-11-20 00:12

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