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教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告范文15篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 大量業(yè)余時(shí)間。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課 。 我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。 三、是做到 “ 不恥下問(wèn) ” 語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。 其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段: 去年 x 月我擔(dān)任 __級(jí) __班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年 x 月至今擔(dān)任本級(jí) __、 __兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的 “ 人 ” 。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的 “ 人民教師 ” ,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況述職如下: 一、師德方面: 加強(qiáng)修養(yǎng),塑造 “ 師德 ” 。成績(jī)只能代表過(guò)去,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)教學(xué) 公開(kāi)課。 三、潛心鉆研,完善自我 教育工作是平凡的 `,做好了做細(xì)了就不平凡。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。 二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色 人們都說(shuō) “ 孩子是父母的作品 ” ,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢 ?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下: 一、傾心教育,為人師表 我深深認(rèn)識(shí)到 “ 教書(shū)育人 ” 、 “ 文以載道 ” 的重要性和艱巨性。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望! 教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告(精選篇 7) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了 ____中學(xué)這個(gè)校門,從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè)與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土中。在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)! 為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感 受到一種自然氣氛。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量 ,通過(guò)集體備課,評(píng)選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。 在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終 ,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。我先培優(yōu),以優(yōu)幫差,層層輔導(dǎo),起到了良好的效果。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的能力,包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力,注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,使他們經(jīng)過(guò)努力,能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)展他們的歷史才能。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。 此致 敬禮 ! 教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告(精選篇 5) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 這學(xué)期已悄然已過(guò),一學(xué)期來(lái),本人擔(dān)任 x 年級(jí) x 至 x 個(gè)班歷史教學(xué)。 課間操:學(xué)生以來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì),喊口令,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,體育委員在班級(jí)的前面做操,學(xué)生們?cè)陉?duì)伍中做操,每個(gè)班級(jí)都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號(hào),學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散初中體育教學(xué)工作總結(jié)。 早操:有體育委員帶隊(duì),體育委員的口令,堅(jiān)定有力,短促,洪亮。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。我在教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。 體育教師要正確運(yùn)用示范。例如:在隊(duì)列隊(duì)形教育教學(xué)中運(yùn)用的就非常好。 組織好課堂教學(xué), 關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。 ① 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生的 `情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng),要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。 教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告(精選篇 4) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。第三,尊重學(xué)生。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí), 配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù) 二、教育教學(xué)能力 首先,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。 本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。 此致 敬禮 ! 教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告(精選篇 3) 光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就 20__年度的工作述職如下: 一、政治思想方面: 本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民 ,堅(jiān)持黨的教育方針 ,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。 我深知:沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛(ài),得到學(xué)生的信任。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒(méi)有退縮,在我的帶領(lǐng)下,本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,群策群力畢業(yè)考試。 ” 就是這樣的一句話,使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己?;A(chǔ)差一些的孩子,我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái),思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開(kāi)放題滿足他們的求知欲望。 ” 這個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。 現(xiàn)在的人教版是我 比較喜歡的教材,數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的 .主體,寓教于文中。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,我想給學(xué)生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的淚水是真摯的。從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了。 我愛(ài)我的學(xué)生,對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)班集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 此致 敬禮 ! 述職人: ______ 20__年 __月 __日 教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告(精選篇 2) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。能認(rèn)真參加市初中校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤 。 第三,尊重學(xué)生。 二、教育教學(xué)工作 首先,能認(rèn)真把握教材。工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé) 。通過(guò)述職報(bào)告,員工與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間可以進(jìn)行及時(shí)、有效的溝通和交流,下面是小編為大家整理的教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就 20____年的工作進(jìn)行述職: 一、政治思想方面 思想端正,服從學(xué)校的 39。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校 本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 。 四、努力方向 在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管 理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。 一、教育工作 本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作,這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,這使我深思:愛(ài)該怎樣才能從容 ?我變得平和了,有耐心了。我是個(gè)具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道了學(xué)習(xí)的重要性。 在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,我常常對(duì)孩子們說(shuō)的話是: “ 尺有所短寸有所長(zhǎng)。每一節(jié)課,我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生。課下,我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),別的學(xué)生會(huì)舉手說(shuō): “ 我來(lái)幫助他。 三、年級(jí)組工作 我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。更為可喜的是,本部年級(jí)之間的與最低的分差也比較 小。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、
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