初中八年級語文教師工作計劃-全文預覽
【正文】 四、力求建立開放、有彈性和富有活力的教科書體系。寫作、口語交際部分 ,注意引導學生表 達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際 ,成為他們健康人生重要開端。 第二 ,積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式 ,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。 二、教學內容分析 : 第一、致力于全面提高學生的語文素養(yǎng)。因此 ,這一環(huán)節(jié)的要求是 :教者要善于梳理學生提出的疑問 ,捕捉焦點巧問促思 ,激發(fā)矛盾引起沖突 ,迸出思維的火花 ,調動感情參與 ,達到自能解題 點評深化 ,模擬拓展創(chuàng)新。方法是 :讀 一讀 ,問一問 ,議一議 ,品一品 ,寫一寫。因此 ,我要根據課文的特色 和學生的實際設計不同的層次目標。 五、教學難點 : 積累、運用是語文基本功的綜合訓練 ,包括讀讀背背、閱讀、口語交際或實踐活動、習作共四項。 要突出重點項目的訓練。堅持寫日記。 能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。能用普通話清楚明白地講述一件事情 ,做到語句完整通順 ,說話有禮貌。 能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物 ,了解主要內容。讀出不同的語氣。 能聯系上下文或查字理解詞句的意思。 能利用漢語音識字、學習普通話。 二、教學要求 : 在語言文字訓練過程中 ,學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育 。 以人為本的教育觀點 ,充分顯示了語文的特性 ,是一種文化的載體，下面小編給大家分享三篇關于初中八年級語文教師工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。在教學過程中 ,使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育 ,培育學生的創(chuàng)造力 ,培養(yǎng)愛美的情趣 ,發(fā)展健康的個性 ,養(yǎng)成良好的意志品格。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神 ,培養(yǎng)環(huán)境保護 意識和社會責任感 ,陶冶愛美的情趣。有一定的識字能力。 繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定速度 ,讀后能提出問題 ,發(fā)表自己的感受 ,并就共同感興趣的問題和別人討論。 認真傾聽別人說話 ,了解主要內容。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1