關(guān)于教師師德學(xué)習(xí)體會范文-全文預(yù)覽
【正文】 社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。 作為新世紀(jì)的一名老師，不僅要上好一堂課，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，更應(yīng)提高老師自己的心理健康水平。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。多一份寬容。讓學(xué)生 “ 跳一跳 ” 就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時要因勢利導(dǎo)，用愛心感染學(xué)生，尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)。讓學(xué)生成為一個品德高尚的人，學(xué)生教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。 通過培訓(xùn)，反思以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中 .生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他 們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。 所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。這就要求教師要具淵博知識。否則，光要求學(xué) 生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。二十一世紀(jì)的中國，不僅 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設(shè)上更將躍上一個新高度。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。 又說： 嚴(yán)是愛，寬是害?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。 人們常把教師比喻為 紅燭 、 人梯 、 春蠶 、 鋪路石 ，意在表 達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。 ” 師德是教師的良心。 教師師德學(xué)習(xí)體會范文 一位哲人說過： “ 沒有一顆善良的靈魂，就沒有美德可言。培養(yǎng)良好的師德，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 一、 熱愛教育事業(yè) ,獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)
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