初二政治期末考試教師反思-全文預(yù)覽
【正文】 本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。 初二政治期末考試教師反思篇三 一、考卷分析 這次期末考試試卷，含六個(gè)大題，題型分為單項(xiàng)選擇題、辨別是非題、簡(jiǎn)答題、辨析題、分析說明題、實(shí)踐探究題。這樣，教師講得時(shí)間就少了，一般不超過 10 分鐘，但能通過補(bǔ)充，更正的方式達(dá)到解決疑難問題的目的。還要引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防運(yùn)用時(shí)可能出現(xiàn)的毛病。還可以給后進(jìn)生說幾句悄悄話，幫助其端正自學(xué)態(tài)度 。 二、教師的作用主要表現(xiàn)在：開始上課時(shí)，教師三言兩語，或用投影儀顯示，準(zhǔn)確地提示教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 課堂教學(xué)的全過程，都讓學(xué)生自學(xué)。及時(shí)反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的失誤，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，爭(zhēng)取中考成績(jī)有很大進(jìn)步。 早讀效率一定要提高。先給優(yōu)秀生提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在上多做指導(dǎo)，促進(jìn)他們發(fā)揮出更高的水平。在答題過程中，一定要避免兩種錯(cuò)誤的答案：純觀點(diǎn)答案和純材料答案。 加強(qiáng)審題技巧和審題能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的審題能力，減少審題失誤，學(xué)會(huì)根據(jù)材料內(nèi)容分析和解決問題。中考試題就是再難，它還是脫離不了書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)了，應(yīng)考能力也就更強(qiáng)一些。 早讀的效率不高，老師安排任務(wù)很緊湊的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很低。像馬瑜賽同學(xué)整體成績(jī)很好，但是政治只考了 78分。 審題能力，特別是根據(jù)材料分析問題、解決問題的能力較差。 一、考試情況分析 學(xué)生考試失分的主要的原因有以下幾個(gè)方面： 基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)不重視。 初二政治期末考試教師反思篇一 本次初三期末考試政治成績(jī)考的太差，全新泰市第 24 名，領(lǐng)導(dǎo)召開了會(huì)議特別分析了這次考試反應(yīng)出的問題，會(huì)議結(jié)束后我也自己沉思了政治取得這點(diǎn)成績(jī)的原因。 一些學(xué)生答題沒有條理，想到哪里答到哪里，有效答案很少， 不能將所學(xué)知識(shí)同材料、同自己生活實(shí)際結(jié)合起來。 對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的要求不夠高，給他們定目標(biāo)太低。 對(duì)于后進(jìn)生的管理力度和愛心給予的太少，他們學(xué)習(xí)政治的熱情幾乎沒有，而且課堂上會(huì)說話，影響老師的課堂進(jìn)度和同學(xué)的學(xué)習(xí)。在以后的工作中，
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