語文a版三下《千變?nèi)f化》-全文預(yù)覽
【正文】 飛時(shí)雙 方的表現(xiàn)各是怎樣？你體會(huì)到了什么？ 學(xué)生自由討論、交流。 ”“是 …… 也是 ……” 表示并列關(guān)系。 二、分段探究。 不翼而飛：本文指東西突然不見了 憨厚：樸實(shí)厚道。 第二課時(shí) 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)生字，積累新詞。 課文可分為四個(gè)部分： 第一部分（第 1 自然段）：交代趙、李兩人是鄰居，又是好朋友。 五、再讀課文分清條理。 教師范讀生字。 畫出自己不理解的詞 語，不明白的地方。（板書課題。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受朋友間的真摯友誼，學(xué)會(huì)如何做人。 正確、流利地朗讀課文。正確讀寫 “積攢、千變?nèi)f化、憨厚、照顧、訓(xùn)練、慚愧 ”等詞語。 引導(dǎo)學(xué)生抓這重點(diǎn)語句來理解課文。 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 師：
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