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正文內(nèi)容

江蘇省江陰市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷-全文預(yù)覽

  

【正文】 ③ 段描寫(xiě)收獲場(chǎng)景的文字從全文看有什么作用 ?(2 分 ) 語(yǔ)句 。 ⑧ 如今,生活愈來(lái)愈精致,享受著幸福時(shí)光的孩子們無(wú)法想象躺在稻草上的感覺(jué)和滋味。那時(shí),農(nóng)家的木板床像麻石一樣堅(jiān)硬,貧困的家庭常只具備一床薄薄的老棉被。有的在扭動(dòng)木紐,將柔軟的稻草擰成一根碩大的擂藤,伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牽引。隆冬來(lái)臨,白雪皚皚,田野山川已很難找到青草,此時(shí)早有籌備的農(nóng)人便從草垛上扯下一捆稻草,撒在牛欄里。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),草垛就是他們的樂(lè)園。 ④ 安放在村口的草垛成群結(jié)隊(duì),有點(diǎn)像一群慈眉善目的老人。收割稻子是 一年農(nóng)事的壓軸戲,金黃色的地毯上到處滾動(dòng)著豆粒般的農(nóng)人。稻子的生長(zhǎng)期長(zhǎng),吸飽了陽(yáng)光。想起稻草,自然就想到那些農(nóng)人,想起農(nóng)人就想起我的父輩,想起父輩就想起耕耘和勞作。 ⑦這是傳統(tǒng)文化常年滋養(yǎng)的結(jié)果,也是我們最可寶貴的本真。 ⑥“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,“人而無(wú)信,不知其可也”的誠(chéng)信追求, “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的友善態(tài)度,自古以來(lái)就備受推崇。 如:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”等古訓(xùn)成為被人嘲弄的迂腐勸誡,“人不為己,天誅地滅”則又成了不少人的處世哲學(xué)。 ④標(biāo)簽化思維的要害,是盲從非白即黑、非此即彼的簡(jiǎn)單邏輯,陷入一葉障目、以偏概全的思維誤區(qū)。其一,快餐式、碎片化的淺閱讀時(shí)代,對(duì)較為復(fù)雜的人和事作標(biāo)簽化處理,順應(yīng)了人們求新、求快的語(yǔ)言消費(fèi)習(xí)慣,也契合了以吸引注意力為核心的“眼球經(jīng)濟(jì)”需要。( 3分) ,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)地震發(fā)生的主要原因(用原文回答)。我們要預(yù)報(bào)預(yù)防的主要是前者。這其中起主要作用的是地殼運(yùn)動(dòng)。 ⑤ 我們可用兩手彎曲一根木棒,當(dāng)力大到一定程度時(shí),木棒的彎曲處便會(huì)破裂,其 斷裂的一剎那,兩只手會(huì)感到振動(dòng)。巖層之下的地幔物質(zhì),溫度很高,具有塑性,在力的長(zhǎng)期作用下,以一種半粘性流動(dòng)的形式,緩慢的改變形狀。地殼大體上又可以分為兩 層,下層主要為玄武巖,一般厚約 10公里,是一個(gè)布滿(mǎn)全球的圈層。我們居住的地球是一個(gè)很大的實(shí)心橢球體,它的半徑長(zhǎng)約 6370公里,從赤道到地心的平均距離為 ,兩極到地心的平均距離為 公里。 譯文: (二) (4分 ) 山房春事二首 (其二 ) 岑參 梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。 ,高祖的父親和兄長(zhǎng)不能招待他們,所以高祖離開(kāi)了沛縣。③ 獻(xiàn),敬獻(xiàn)牛、酒等禮物?!迸娓感止陶?qǐng),乃并復(fù)豐,比沛。 沛中空縣皆之邑西獻(xiàn)③?!迸娓感种T母故人日樂(lè)飲極驩②,道舊故為笑樂(lè)。高祖乃起舞,慷慨傷懷,泣數(shù)行下。這是格列佛游歷 (國(guó)家 )時(shí)見(jiàn)到的情形。 C. 《格列 佛游記》是極具諷刺色彩的小說(shuō)。又間令吳廣之 次 . 所旁叢祠中,夜篝火, 狐 . 鳴呼曰“大楚興,陳勝 王 . ”。 B.這兩口子都下崗了,日子過(guò)得很 拮據(jù) . . 。(《詩(shī)經(jīng)》二首) ⑦ ,望峰息心。(盧綸《塞下曲》) ④蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短, 。 20202017 學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí) 期中考試語(yǔ)文學(xué)科試題 一、 積累與運(yùn)用 (共 26 分 ) 1.根據(jù)課文默寫(xiě),并寫(xiě)出相應(yīng)的作者或篇名。 (王之渙《涼州詞》 ) ③ ,單于夜遁逃。 ,君子好逑。 意 ④ 殷 . 紅 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( 3分) A.黃山絕壁,怪石 嶙峋 . . ,霧氣繚繞,宛如仙境。 4.下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 3分) 卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固 以 . 怪之矣。 B. 格列佛是 18 世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,也是一個(gè)不尋常的魯濱孫,他每漂流到一個(gè)地 方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)種種形式的政治生活,并最終和魯濱孫一樣肯定了現(xiàn)代社會(huì)的文明。 ,回答問(wèn)題( 3分) 《語(yǔ)言的妙用》中,三位教授討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言,他們有兩個(gè)計(jì)劃,第一個(gè)計(jì)劃是 ,第二個(gè)計(jì)劃是 。酒酣,高祖擊筑,自為歌詩(shī)曰:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”令兒皆和習(xí)之。且朕自沛公以誅暴逆,遂有天下,其以沛為朕湯沐邑,復(fù)①其民,世世無(wú)有所與?!蹦巳ァ!备咦嬖唬骸柏S吾所生長(zhǎng),極不忘耳,吾 特 . 為其以雍齒④故反我為魏。②驩,同歡。 ,并答應(yīng)他們世世代代不必納稅服役。 譯文: ②沛父兄固請(qǐng),乃并復(fù)豐,比沛。 、 四兩句運(yùn)用了什么寫(xiě)法?有怎樣的表達(dá)效果? (
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