山東人民版思品一上《我是一名小學(xué)生》表格教案-全文預(yù)覽
【正文】 課程資源開(kāi)發(fā) 結(jié)合課程資源收集學(xué)校活 動(dòng)的方式內(nèi)容，教室文化設(shè)計(jì)等，可以是聲像材料、照片或文字材料。 了解學(xué)校生活的規(guī)則和紀(jì)律。學(xué)校生活使學(xué)生既體會(huì)到成功的喜悅，又品嘗過(guò)失敗的滋味。 教材分析 “天天不遲到”主要依據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)起床、離家、上學(xué)路上等情景，讓學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn) ，感悟怎樣做才能保證天天不遲到。 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和安全意識(shí)。 初步養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，養(yǎng)成自己的事自己做，有計(jì)劃、不敷衍的文明行為。 課程內(nèi)容 形成初步的時(shí)間概念；按時(shí)上學(xué)，不遲到；放學(xué)后，不在路上逗留，按時(shí)回家；上學(xué)和放學(xué)途中注意安全；學(xué)習(xí)自己照顧自己。在“美麗的校園”主題中，以“校園探秘”活動(dòng)貫穿始終，學(xué)生在自主探究校園秘密的同時(shí)，熟悉了校園環(huán)境，也就達(dá)成了嘗試?yán)脤W(xué)校設(shè)施解決自己?jiǎn)栴}的教學(xué)目標(biāo)
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