4蘭艷玉學(xué)用政策心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 第二篇：學(xué)用政策活動(dòng)心得體會(huì) “ 學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 心得體會(huì) 鄒穎宏 通過對 “ 學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到活動(dòng)的關(guān)鍵是我們廣大基層干部能否在活動(dòng)中抓 第 3 頁 共 10 頁 好工作的落實(shí)。沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；各黨總支、基層黨支部在開展 “ 解放思想、趕超跨越 ” 大討論活動(dòng)中，通過召開座談會(huì)、開展 “ 大家訪 ” 活動(dòng)、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，查擺阻礙教育發(fā)展的思想觀念問題，并圍繞教育發(fā)展中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展專題研討活動(dòng)和課題研究，提出解決問題的新點(diǎn)子、好辦法。例如秀廂小學(xué)通過 “ 體育、藝術(shù) 2＋ 1 項(xiàng)目 ” 建設(shè)活動(dòng)，營造濃厚宣傳氛圍，促進(jìn)青年教師思想大解放。 第 1 頁 共 10 頁 蘭艷玉學(xué)用政策心得體會(huì) 第一篇：蘭艷玉學(xué)用政策心得體會(huì)在進(jìn)一步解放思想中實(shí)現(xiàn)趕超跨越 XX 市秀廂小學(xué)蘭艷玉 根據(jù) XX市 XX縣區(qū)教育局黨委下發(fā)的《 XX縣區(qū)教育系統(tǒng) “ 解放思想、趕超跨越，強(qiáng)化作風(fēng)、做強(qiáng)教育 ” 大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，從中得到不少啟發(fā)。全 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，各黨總支、基層黨支部結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了相應(yīng)的實(shí)施方案、工作制度，工作有部署、有目標(biāo)任務(wù)、有方法、有步驟及工作要求，全縣教育系統(tǒng)通過學(xué)習(xí)和討論，針對思想上的差距和工作中的不足，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立為教育服務(wù)的宗旨。思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沖破長期以來形成的陳舊、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，我們不可能一蹴而就，只要我們堅(jiān)持 “ 實(shí)踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境 ”的思想態(tài)度，培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的氣魄，主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)活動(dòng)與促進(jìn)工作很好結(jié)合在一起，我們就能實(shí)現(xiàn)趕超跨越的目標(biāo)。從這個(gè)意義上說，能否解決問題，把問題解決好，把工作落實(shí)好是對我們基層一級干部思想境界、素質(zhì)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。要勇于擔(dān)當(dāng)，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能將抓落實(shí)落實(shí)到求發(fā)展上來，并為發(fā)展而積極實(shí)踐。在今后的工作中，我們要做到工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。學(xué)用政策活動(dòng)心得體會(huì) [1]“ 學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 心得體會(huì)通過對 “ 學(xué)用政策抓落實(shí) ，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到活動(dòng)的關(guān)鍵是廣大基層黨員干部能否在活動(dòng)中抓好工作的落實(shí)。從這個(gè)意義上說，能否解決問題，把問題解決好，把工作落實(shí)好是對廣大黨員干部思想境界、素質(zhì)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑。樹立
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