【摘要】(第一課時(shí))自讀·練習(xí)·討論[上課]師:今天我們學(xué)習(xí)文言文《察今》。(板書(shū)課題)“察今”是什么意思?課文哪兒選來(lái)的?請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本,先閱讀課本注釋①。生:(打開(kāi)課本,自讀注①。)師:課文是從什么地方選來(lái)的?生:是從《呂氏春秋》里節(jié)選來(lái)的。師:《呂氏春秋》是一部什么樣的書(shū)?生:《呂氏春秋》又名《呂覽》,是秦
2025-11-11 01:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解作者思路,學(xué)習(xí)其合理的說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物,提高表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):1、合理安排說(shuō)明順序2、對(duì)事物特征的觀察3、形象生動(dòng)的說(shuō)明教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程
2025-11-20 07:05
【摘要】讓人物引燃激情用激情燃燒學(xué)生──《鄧稼先》課堂教學(xué)實(shí)錄山東省鄒城市兗礦集團(tuán)鮑店礦校榮維東【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鄧稼先舍身許國(guó)、英勇無(wú)畏的精神和不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)純正的人格。2、感受本文凝練蘊(yùn)藉激情涌動(dòng)的語(yǔ)言。【教學(xué)方法】
2025-11-29 21:04
【摘要】一.導(dǎo)入課文師:這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《再塑生命》。布置同學(xué)們預(yù)習(xí)的時(shí)候,有同學(xué)就說(shuō):“不相信,肯定是假的?!睆倪@句話里,至少給了我兩個(gè)信息:,我們的同學(xué)就對(duì)課文和海倫有了一定的了解。能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí),這是非常不錯(cuò)的。.凱勒所取得的成就,是一般正常人都望塵莫及的,而盲、聾、啞的海倫能做到這點(diǎn),確實(shí)讓人難以相信。但是,我要告訴你們,海倫不是傳說(shuō),而是
2025-11-29 20:03
【摘要】課堂實(shí)錄:《致女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟,于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說(shuō),這堂課上得不錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)文字記錄的鐵皮鼓直說(shuō)感動(dòng),他還說(shuō)當(dāng)我說(shuō)下課時(shí),他感到很驚訝:怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍,因?yàn)槲彝蝗幌氲?,?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國(guó)發(fā)行”!當(dāng)我給學(xué)生們說(shuō)這個(gè)想法時(shí),全班學(xué)
2025-11-21 13:54
【摘要】《陳太丘與友期行》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)1、背誦全文2、掌握重點(diǎn)文言詞匯。3、分析人物性格。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、對(duì)人物性格的分析。2、把握故事情節(jié),掌握重點(diǎn)詞匯。3、背誦文章。三、教學(xué)設(shè)想文言文學(xué)習(xí)應(yīng)讓學(xué)生充分預(yù)習(xí),提出疑問(wèn),而后根據(jù)學(xué)生所疑所問(wèn),設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)。另外,本文故
2025-11-30 00:13
【摘要】教學(xué)目的:理清小說(shuō)的故事情節(jié),把握人物形象,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的鑒賞力。教學(xué)重點(diǎn):理解孔明的“三笑”和他的“空城計(jì)”得以施計(jì)成功的重要原因。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的人物形象進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。教學(xué)課時(shí):《空城計(jì)》第二課時(shí)教具:錄音機(jī)、磁帶、網(wǎng)上下載的《三國(guó)演義》電視劇孔明在城樓上彈琴的劇照(劇照人物有:孔明、兩個(gè)書(shū)童)教學(xué)流程:
【摘要】《“諾曼底”號(hào)遇難記》課堂教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教洛城一中趙磊指導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)壽光教研室劉湘玉師:同學(xué)們好,在上新課之前,我們先來(lái)完成一個(gè)智力測(cè)驗(yàn),大家請(qǐng)看屏幕。(教師出示課件)一條木船破了,艙里進(jìn)滿了水,單憑破船本身的浮力已承受不了船上一對(duì)夫妻和一個(gè)即將成年的兒子的重量,他們又都不會(huì)游泳,怎么辦?遠(yuǎn)處有一條船正在駛來(lái),但坐等獲救是不可
2025-11-29 04:29
【摘要】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄德州市第十中學(xué)宋彥琳/執(zhí)教師:上課!師:在波瀾壯闊、一瀉千里的長(zhǎng)江上,有一處無(wú)比壯美的景觀,它仿佛是一串串璀璨的明珠,鑲嵌在我們的母親河上,它就是聞名世界的長(zhǎng)江——生:三峽。師:好,先請(qǐng)同學(xué)們欣賞三峽的壯美風(fēng)光。請(qǐng)大家看屏幕。(CAI顯示三峽風(fēng)光)師:人們都說(shuō),三峽美,三峽奇
2025-11-10 22:52
【摘要】《天鵝的故事》課堂實(shí)錄執(zhí)教:薛法根師:(板書(shū):天鵝)(走至講臺(tái)前,靠近學(xué)生課桌)在你的心目中,天鵝是一種怎樣的動(dòng)物?生1:在我心目中,天鵝是一種非常美麗的動(dòng)物師:(離開(kāi)發(fā)言學(xué)生,走至學(xué)生課桌中間)你第一個(gè)發(fā)言你認(rèn)為天鵝是一種美麗的動(dòng)物(每個(gè)學(xué)生發(fā)言時(shí),教師都走到他學(xué)生
2025-11-21 23:06
【摘要】中公教育·給人改變未來(lái)的力量2014年甘肅省公務(wù)員【省直+市州+公安招警】成績(jī)排名、面試名單已發(fā)布(點(diǎn)擊查看)2014年甘肅省蘭州公務(wù)員資格復(fù)審時(shí)間2014年甘肅省公務(wù)員考試成績(jī)排各地市名正在陸續(xù)出爐,2014年甘肅蘭州市公務(wù)員面試成績(jī)排名暫未公布,資格復(fù)審預(yù)計(jì)將在成績(jī)公布后1周左右公布,蘭州市面試名單也將在
2025-08-04 08:50
【摘要】《星星變奏曲》課堂實(shí)錄目標(biāo):1、詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)跳躍特點(diǎn)2、了解“朦朧詩(shī)”句子的隱喻教學(xué)過(guò)程:兩課時(shí)一、導(dǎo)入板書(shū):中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日老師問(wèn):你知道哪些節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?學(xué)生搶答出的有:春節(jié),中秋節(jié),兒童節(jié)(我提示大家注意傳統(tǒng)兩字。有學(xué)生就說(shuō)兒童節(jié)不應(yīng)該是我們過(guò)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日),重陽(yáng)節(jié),建軍節(jié)(學(xué)生大笑,都告訴他不是),
2025-11-09 20:55
【摘要】《我愛(ài)文學(xué)》綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)錄一、引入本課師:同學(xué)們,在這次讀書(shū)周活動(dòng)中,大家讀書(shū)了嗎?生:讀了。師:有沒(méi)有收獲?生:有。師:你們喜歡文學(xué)嗎?生:喜歡。師:好,今天,我們就把大家的收獲作一次展示和交流,讓老師也來(lái)分享一下你們豐碩的成果吧?。ù蜷_(kāi)電腦,屏幕顯示本次活動(dòng)的主題“我愛(ài)文學(xué)”。)二、課堂活動(dòng)
2025-11-29 21:30
【摘要】 2020年甘肅蘭州中考滿分作文:溪水讓我陶醉 2020甘肅蘭州中考滿分作文題目:____________讓我陶醉 要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩(shī)歌除外); (...
2025-01-17 00:43
【摘要】執(zhí)教:江蘇省鹽城中學(xué)浦啟夫時(shí)間:2020年10月27日下午3時(shí)55分—4時(shí)35分班級(jí):鹽城中學(xué)高一(33)班一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前方是一個(gè)詩(shī)意的名詞,它有夢(mèng)幻般的色彩召喚我們,它有絢麗多姿的世界等候我們;它引領(lǐng)我們離開(kāi)家園,奮然前行,它鼓舞我們實(shí)踐人生,尋找精神的家園。這節(jié)課我們一起研討曹文軒先生以《前方》為題而寫(xiě)的攝影散文,它由一位印度
2025-11-11 01:04