3踐行群眾路線理論心得-全文預(yù)覽
【正文】 是否為了群眾。黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾距離的遠(yuǎn)近，直接關(guān)系到黨群干群關(guān)系的疏密。這就要求我們既要抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，又不能以教育實(shí)踐活動(dòng)為上，以中心工作為下，游離中心工作開展教育實(shí)踐活動(dòng)。只有先正己，才能再正人，只有責(zé)己在前，方能上行下效。處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，既要善于 “ 律他 ” ，更要嚴(yán)于律己。要有針對(duì)性地、廣泛深入地開展調(diào)研，找準(zhǔn)有利的不利的因素，對(duì)開展活動(dòng)做到心中有數(shù)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中， 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 至少要注重三個(gè)步驟。 ”“ 內(nèi)化于心 ” 與 “ 外化于行 ” 正如教育實(shí)踐活動(dòng)的雙腳，如果不能左右互動(dòng)互補(bǔ)，內(nèi)化于心將成空中樓閣，無(wú)跡可循；外化于行將會(huì)曇花一現(xiàn)，遲早反彈。外化是內(nèi)化的外顯和表現(xiàn)，沒(méi)有外化，內(nèi)化也就失去了存在的意義。內(nèi)化是外化的基礎(chǔ)和前提，沒(méi)有內(nèi)化就沒(méi)有外化。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，內(nèi)因主要通過(guò)各級(jí)黨組織的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)抓好落實(shí)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)，總要求是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，必須對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，在解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題上取得突破、取得 實(shí)效。如果抓大放小，就不能推動(dòng)具體問(wèn)題的解決，就會(huì)讓教育實(shí)踐活動(dòng)虛幻，活動(dòng)效果打折，群眾就看不到實(shí)實(shí)在在的變化，最終形成以形式主義的套路反對(duì)形式主義，以官僚主義的作派抵 制官僚主義。如果抓小棄大，只抓 “ 四風(fēng) ” 方面表現(xiàn)出來(lái)的 “ 小閥門 ” ，放棄關(guān)乎思想源頭的 “ 總開關(guān) ” ，就會(huì)舍本逐末，治標(biāo)不治本，“ 按下葫蘆浮起瓢 ” ，即使現(xiàn)階段有改變，將來(lái)也會(huì)反彈。世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè) “ 總開關(guān) ” 是人們對(duì)世界的根本看
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