【摘要】初中化學新教材—第四單元課題4:化學式與化合價烏市106中學張本奇元素可以用符號來表示,那么物質呢?液氧氫氧化鈉NaOH?用元素符號表示物質組成的式子叫化學式如:水H2O氧氣O2
2025-11-10 11:36
【摘要】回憶思考:實驗室制氧氣制備應從哪些方面考慮?(一)反應原理?(二)反應裝置?(四)收集方法及依據(jù)?(五)檢驗及驗滿?(三)實驗步驟?課題三:氧氣的制取第二課時實驗室制取氧氣方法三加熱高錳酸鉀制氧氣一△(一)實驗原理:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣
2025-11-29 01:02
【摘要】在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質量/g溶質質量/g溶液質量/g溶質質量分數(shù)123淺較深深10g10g10g1g
【摘要】第八單元《金屬和金屬材料》課題1金屬材料五蓮二中化學教研組教學目標1.了解金屬的共同的物理性質2.了解金屬的性質決定金屬的用途3.了解常見的合金(鋁合金,生鐵和鋼)4.會利用圖表知識進行歸納和解決實際問題5.能利用所學知識正確選擇和利用金屬材料知識點一幾種常
2025-11-10 11:35
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化第四單元自然界的水課題2水的凈化§水的凈化請同學們比較一杯混濁的河水,一杯礦泉水,從物質的分類上,這兩種水屬于哪類物質?小結:自然界的水都不是純水,含有許多可溶性的和不溶性的雜質。自來
2025-08-15 22:37
【摘要】水的凈化一、自然界的水這樣由兩種或者兩種以上物質組成的,屬于混合物。還有部分物質,如蒸餾水一樣,由一種物質組成,屬于純凈物?;旌衔锱c純凈物可相互轉化。自然界中的水包括河水、湖水、井水、海水等,由于含有許多可溶性雜質和不溶性雜質,常呈渾濁。自來水廠凈水過程二、水的凈化自來水廠凈水過程圖除去
2026-01-08 06:46
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應回顧與討論:?請同學們回憶在氧氣的化學性質中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應?你還能回憶起這些反應的現(xiàn)象嗎?鐵絲、鎂帶和氧氣的反應3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2025-11-29 11:19
【摘要】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過后,自來水還沒恢復供應,只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對水進行凈化?可溶的雜質不溶的雜質微生物一、純水和天然水1、純水是無色、無臭、清
2025-06-12 08:14
【摘要】九年級化學(上冊)課時作業(yè)第三單元自然界的水課題3水的凈化九年級班學生:A組,常需要在水中加入明礬,其作用是()
2025-11-07 00:31
2025-06-17 12:35
【摘要】第四單元自然界中的水人教版化學九年級上冊課題2水的凈化學習目標,了解硬水軟化的方法。,硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。2022年和2022年,我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?新課引入洪水過后,自來水還沒恢復供應,只有江河水,
2025-06-19 05:38
【摘要】用右圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。會發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒。請回答:(1)此實驗證明可燃物燃燒需要同時滿足的條件是;.溫度達到著火點和氧氣(或空氣)接觸將其保存在水中。(2)通常保存白
【摘要】純水是無色、無味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性雜質,因此常呈渾濁。自然界的水都是混合物自來水廠凈水過程:取水加絮凝劑沉淀過濾(物理變化)活性炭吸附(物理變化)消毒(通適量氯氣)(化學變化)配水除
2026-01-08 06:52
【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學習了《我們周圍的空氣》基礎上學習的另一常見物質,學習它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學習,這種編排方式更貼近生活,結合實際?!墩n題1
2025-11-17 17:30
【摘要】想一想飛機為什么能在空中飛行而不掉下來?也許你會說:飛機有翅膀,當然不會掉下來!可是,飛機的翅膀是固定不動的,并不像鳥兒的翅膀那樣撲扇,飛機為什么也不會掉下來呢?自行車帶沒有氣了,為什么周圍這么多空氣進不去,要靠打氣筒來打氣呢?魚為什么會在水中游?第十四章壓強和浮力人教版九年級物理教學課件壓強F
2025-11-09 20:43