3教師進修培訓工作計劃-全文預覽
【正文】 養(yǎng) 第 2 頁 共 4 頁 利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式，認真學習相結合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道 德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內容，通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風，使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。 “ 有效 ” 教學課題研究 學生識字、習作方面的問題與研究 學生的養(yǎng)成教育 教師二筆字 四、研訓形式 學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，
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