20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除word教案2-資料下載頁

【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.從生產(chǎn)實踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運算順序。2.能夠正確地進行計算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點：理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準備：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景（用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景）師：請學(xué)生講解包裝流水線的過程。

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場加或減2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——加與減教學(xué)目標(biāo)：1.對加與減的計算進行整合，以達到熟練掌握和運用的程度。2.學(xué)會看簡單的圖示、專業(yè)指令，并能根據(jù)指令進行準確地操作。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點：能根據(jù)指令進行準確地操作。教學(xué)過程：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、游戲引入，揭示課題（出示一個三位數(shù)，

2024-11-18 19:25

20xx青島版數(shù)學(xué)二下萬以內(nèi)數(shù)的認識課件2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人，約是（）人。492米，約是（）米。1095元，約是（）元。702本，約是（）本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個第二周3

2024-11-15 00:07

滬教版數(shù)學(xué)二年級下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達之二-資料下載頁

【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。2.掌握數(shù)的多種表達方式。讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成40由4個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成44由4個十4個一組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成50由5個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成100由10個十或10

2024-12-11 09:30

20xx北京版數(shù)學(xué)二下五、萬以內(nèi)數(shù)的認識-資料下載頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識（3）班有39名學(xué)生。60米用8秒。9個小時。六千七百千米，是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米，是中國第三高塔。10個一是十?dāng)?shù)一數(shù)10個十是一百十個一百是一千個位十位百位千位10個一千是（）

2024-11-12 03:08

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元測試2-資料下載頁

【摘要】千百十個千百十個第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題一、填空。1、填數(shù)。（）（）（）

2024-11-28 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認識測試題2-資料下載頁

【摘要】人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元試題二、填空。１０1．4325是由()個千，()個百，()個十和()個一組成的。2．一個數(shù)的千位和個位都是5，其余各位上都是０，這個數(shù)是()。3．用8，6，2，5這四個數(shù)寫出的最大四位數(shù)是()，最

2024-11-28 18:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下44秤與它的使用方法2-資料下載頁

【摘要】間接比較與秤的使用方法教學(xué)目標(biāo)：1．領(lǐng)會間接比較與直接比較的不同。2．會用簡易的稱量工具比較物體的輕重。3．知道重量單位：克、千克。4．能正確讀出幾種常用秤的單位刻度。教學(xué)重、難點：領(lǐng)會間接比較與直接比較的不同，知道重量單位：克、千克。教學(xué)準備：簡易稱量工具，鉛筆、橡皮等文具，2分硬幣若干，商場價目牌，彈

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北word教案2-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)1．識別東南西北方位，知道地圖上的方向。2．城市定位練習(xí)，給定一個方向(東、南、西或北)能辨認其余方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3．符號認識與運用。4．借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)辨認方向的意識，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點方位識別和城市定位。教學(xué)難點隨著參照物的變化，方位識別和城市定位

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下63游國家森林公園2-資料下載頁

【摘要】游國家森林公園——混合運算教學(xué)目標(biāo)：1.理解加減乘除混合運算中，先乘除后加減的法則，并能正確運用。2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.滲透歸納、整合等數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重、難點：正確運用先乘除后加減的法則。教學(xué)過程：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、情景引入，揭示課題1.小胖和小朋友們一起去郊游，每輛車坐6人，

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下21正數(shù)與負數(shù)2-資料下載頁

【摘要】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認識具有相反意義的量。。。二、教學(xué)重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)正負數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學(xué)用具準備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)，請大家找找這里哪些數(shù)量的

2024-11-19 14:07

滬教版數(shù)學(xué)二年級下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達之三-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/span>

2024-12-11 09:30

滬教版數(shù)學(xué)二年級下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達之一-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.學(xué)會將數(shù)進行分拆，培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)的多種表達能力。讀讀寫寫寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）356三百五十六202二百零二458=（）

2024-12-11 09:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)二下1000以內(nèi)數(shù)的加減-資料下載頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的加減法蘋果樹80棵梨樹70棵一共有多少棵果樹？蘋果樹80棵梨樹70棵一共有150棵果樹，其中蘋果樹有80棵，梨樹有多少棵？70+50=140+30=180-30=下面是樂樂和爸爸在果園的勞動成果的統(tǒng)計表:種類爸爸(個)

2024-11-12 03:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計算練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊估算與精確計算（二）一、選擇題：估算（1）296＋184，最接近的答案是（）（2）121+180，最接近的答案是（）二、判斷題：（1）196+327=423（）（2）725–156=

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2-免費閱讀

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2(存儲版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2-文庫吧在線文庫

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2(完整版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達2(更新版)