【摘要】長江三日劉白羽【劉白羽】散文《長江三日》、《日出》。小說《第二個太陽》(獲第四屆茅盾文學(xué)獎),歷任中國作協(xié)副主席,文化部副部長,解放軍總政文化部部長。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。全長193公里。它是世界上著名的大峽谷,被譽為山水畫廊,也是國家重點風(fēng)景名勝
2024-11-19 13:28
【摘要】聽聽那冷雨聽聽那冷雨聽聽那冷雨聽聽那冷雨余光中簡介余光中(1928—)祖籍福建永春,生于江蘇南京,1947年入金陵大學(xué)外語系(后轉(zhuǎn)入廈門大學(xué)),1949年隨父母遷香港,次年赴臺,就讀于臺灣大學(xué)外文系。1953年,與鐘鼎文等共創(chuàng)“藍星”詩社。后赴美進修,獲愛荷華大學(xué)藝
2024-11-19 18:11
【摘要】邊塞詩?以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容,或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊艱辛的詩作。盛唐邊塞詩派2.邊塞詩繁盛的原因?戰(zhàn)事頻繁?尚武之風(fēng)?文人入幕?邊塞風(fēng)光;?邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活;?殺敵報國,建功立業(yè)的抱負;?征人思婦的情感;?厭戰(zhàn)怨征、議論
2024-11-17 18:08
【摘要】克己復(fù)禮:克,約束,克制。復(fù),回歸。禮,用以區(qū)別尊卑貴賤的社會制度及與之相應(yīng)的禮節(jié)儀式??思簭?fù)禮題解:克服、約束自己的歪思邪想,讓思想走上正軌,使自己的所作所為回歸到禮的要求。(孔子說的“禮”主要指)周禮
2024-11-19 13:23
【摘要】放鶴亭記——蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo):1、文章寫酒、狀鶴、作歌表達作者什么思想。2、了解文中所涉及的歷史典故。教學(xué)重點:領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點:對作者思想感情的認識。
2024-11-19 13:29
【摘要】學(xué)以致其道背誦,今之學(xué)者為人。,無為小人儒。,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。,好古,敏以求之者也。,切問而近思,仁在其中矣。,不知為不知,是知也。易錯音居肆()餒()稼()圃()襁()篤志()s
【摘要】父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了??稍跉v史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。
2024-11-19 13:27
【摘要】柳宗元柳宗元(773——819)字子厚,世稱柳河?xùn)|,柳柳州。他是著名的散文家、詩人,是唐代古文運動的另一位領(lǐng)袖人物。他提出的“文以明道”的文學(xué)主張,對當(dāng)時的“古文運動”起了重要的指導(dǎo)作用。他的詩文具佳,就散文說,形式多樣化,論文《答韋中立論師道書》等論文八書
2024-11-19 13:22
【摘要】議論散文的特點議論文的框架散文化的筆法論快樂錢鐘書既然人生本質(zhì)是悲劇式,那么我們就應(yīng)該善待它,去努力地創(chuàng)造一種快樂的生活。林語堂快樂好似生命上的溫度計,快樂多,生命中的樂趣也更多。福樓拜?有位外國記者曾說,他來中國有兩個愿望:一是看萬里長城,二是看錢鐘
2024-11-17 19:38
【摘要】.宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),蘇軾二十歲,到京師卞梁(開封)去考進士。在京師等考期間,有幾個自負的舉人看蘇軾年輕,瞧不起他,有意戲弄蘇軾。六個舉人備了六個下酒菜,延請?zhí)K軾喝酒,蘇軾欣然前往。入席,一舉人建議為助酒興,喝酒要行酒令,酒令內(nèi)容是每人說一個歷史人物的典故,聯(lián)系到哪樣菜,哪樣菜就歸誰吃,行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附
2024-11-09 09:01
【摘要】六國論(第一課時)時教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識。2、體會借古諷今的寫法,理解六國滅亡的歷史教訓(xùn)。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)重點:1、積累文言實詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學(xué)生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學(xué)習(xí)安排:三課時第一課時回
2024-11-27 23:23
【摘要】文本10六國論蘇洵,字明允,號老泉,宋代眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進?!度纸?jīng)》中有這樣一句:“蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀詩書??”唐宋八大家之一,人稱老蘇,與兒子大蘇(蘇軾)、小蘇(蘇轍)并稱三蘇,后人有詩稱贊:“一門三父子
2024-11-19 13:54
【摘要】《六國年表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累基本的文言知識,能通過看注釋疏通文言文,掌握一些重要的文言現(xiàn)象。2、能從年表中看出六國的發(fā)展軌跡,了解司馬遷的歷史觀。自主閱讀導(dǎo)引“表”是《史記》中重要的體例,此類文章列記事件,使之綱舉而目張,以簡御繁,一目了然,便于觀覽、檢索。《史記》中共有表10篇?!读?/span>
2024-11-19 00:32
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五2六國論本課話題——協(xié)作朗讀——課文中的名段嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,
2024-11-18 01:43
【摘要】六國論蘇洵六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:“六國互喪,率賂秦耶?”曰:“不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完。故曰‘弊在賂秦’也!”六國