3基層干部培育難點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流材料-全文預(yù)覽
【正文】 的流程，經(jīng)過(guò)全程跟蹤，到達(dá)最優(yōu)化。 。 20xx 年以來(lái)，有 5 名市縣黨校教員被調(diào)離教員崗?fù)?。質(zhì)量是干部 教育培訓(xùn)的生命。組織施行 “ 實(shí)地觀賞 —— 交流借鑒 —— 調(diào)研申報(bào) ” 三段式教育，促進(jìn)了培訓(xùn)效果敏捷轉(zhuǎn)化。約請(qǐng)了國(guó)度人力資本和社會(huì)保證部勞開(kāi)工資研討所所長(zhǎng)蘇海南、省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討所所長(zhǎng)歐陽(yáng)懷東、 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 省環(huán)保廳總工程師趙晏濱等 15 位專家傳授為 “ 農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)拓實(shí)驗(yàn)中心區(qū)建立 ” 等專題培訓(xùn)班授課。進(jìn)步干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，師資步隊(duì)建立是要害。舉行了全市組工干部培訓(xùn)班，約請(qǐng)中組部、省委組織部指導(dǎo)作專題指點(diǎn)，集成營(yíng)業(yè)進(jìn)修、任務(wù)擺設(shè)、經(jīng)歷交流、風(fēng)貌展現(xiàn)，全員培訓(xùn)了 428 名組工干部，發(fā)明了規(guī)劃、質(zhì)量和效益相一致的成功類型。二是優(yōu)化班次設(shè)置，破解 “ 工學(xué)矛盾 ” 難題。培訓(xùn)方案的科學(xué)與否決議干部教育培訓(xùn)任務(wù)的結(jié)果。一是科學(xué)制訂方案，破解 “ 供需脫節(jié) ” 難題。近兩年以來(lái)，全市
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1