20xx秋人教版語文一年級上冊識字10《升國旗》word教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 （四）指導(dǎo)書寫漢字正 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫 在四線格里，要對準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書寫組詞。 （ 2)老師寫三個(gè)組詞在黑板上。 （ 3）學(xué)生書寫練習(xí)筆順：在田字格本上書寫筆順。 （ 4）老師在田字格里書寫組詞。 組詞 （ 1）讓學(xué)生說一說怎樣組詞。 （ 2）老師邊寫邊示范。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 。 八、小結(jié) 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？ 學(xué)生說。 五星紅旗是我國的國旗。 （ 3）升國旗時(shí)我們該怎么做？我們繼續(xù)讀課文 請男生一起讀第三句話，女生聽著，聽他們讀得對不對。我們要熱愛和尊敬我 們的國旗。 老師說漢字，叫學(xué)生睜開眼去找。 五、 下節(jié)課我們做什么？ 下節(jié)課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文。 五、游戲：找朋友游戲 老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學(xué)生拿音節(jié)卡片和生字卡片。 就這樣一個(gè)一個(gè)學(xué)完本課生字。是否多音字，反義詞等，例如 學(xué)習(xí)生字國 ： 音節(jié)：三拼音節(jié)。 zhōnɡ h243。 一邊讀一邊圈出本課的生字。 二、 課件出示或者圖片出示本課的插圖 老師書寫課題：升國旗。 （三） 情感目標(biāo)： 熱愛祖國，為自己是中國人感到驕傲。 認(rèn)識兩個(gè)偏旁：大方框兒“ 囗 ”，絞絲旁“ 纟 ” （二）能力目標(biāo) 正確、流利地朗讀課文。 四：教學(xué)方法： 講授法 演示法 練習(xí)法 讀書指導(dǎo)法 游戲法 問答法 五、教學(xué)媒體 ：教學(xué)掛圖，生字卡片，課件 六、教學(xué)時(shí)間 ：三課時(shí)
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