20xx秋教科版科學(xué)五上47《運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)》-全文預(yù)覽
【正文】 ）?? 先在小組中討論，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單二 ⑴ 增大摩擦實(shí)例 輪胎、腳蹬、把套這些部件都增大了摩擦 結(jié)冰的路面上撒上一層煤渣 刀柄刻有花紋 鋼絲鉗口刻有花紋 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)加防滑鏈 ⑵ 減少摩擦實(shí)例： 在室內(nèi)球賽（如羽毛球比賽）中，工作人員常用干拖把在場(chǎng)地上拖。 意識(shí)到從不同方面分析一個(gè)問(wèn)題時(shí)必要的；形成用科學(xué)知識(shí)分析日常事物，勤思考、大膽解釋的態(tài)度。 應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋?zhuān)徽页鲎孕熊?chē)上增加或減少摩擦力的設(shè)計(jì)并作出自己的解釋。 【教學(xué)流程】 導(dǎo)入語(yǔ)：萬(wàn)事 萬(wàn) 物都在 不停運(yùn)動(dòng)著的，只要有運(yùn)動(dòng)，總是有摩擦力伴隨著。 在體育比賽中體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前，先將鎂粉在手上抹一下。
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