3華師大學(xué)習(xí)體會(huì)——執(zhí)著追求-全文預(yù)覽
【正文】 到學(xué)生的心坎里；用尊重和信任，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。我注意不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，在教學(xué)中不斷影響學(xué)生的心靈。一段時(shí)間來(lái)，有效地控制了他的不良行為，學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步，自信心足了。父母離異后娶了后媽?zhuān)稚?第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 個(gè)小弟弟。此外，我盡量做到多了解學(xué)生，因生施教。這就是說(shuō)教師的水不能是死水，而要是生生不息的活水，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田。健康的心態(tài)更要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，發(fā)展才是硬道理。要做到讓學(xué)生滿意，就要求教師做好教育教學(xué)工作。我在培養(yǎng)青年教師方面也盡心盡力，平時(shí)經(jīng)常與年青老師共同探討如何進(jìn)行班級(jí)管理，本著多觀察、多指導(dǎo)、多肯定的原則，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，使青年教師迅速成長(zhǎng)，很快適應(yīng)班級(jí)常規(guī)管理工作，并取得了良好的教學(xué)效果。對(duì)教材的處理力求匠心獨(dú)具，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力求循循善誘 。班級(jí)內(nèi)部能 形成團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn)的良好精神風(fēng)貌，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高。我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作態(tài)度端正，愛(ài)崗敬業(yè)、有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。下面讓我談?wù)勛约阂稽c(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。人們都說(shuō) “ 教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ” 、 “ 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ” 。我親身體會(huì)到了工作的平凡與艱辛，感受到了它的甜蜜與幸福，同時(shí)也感到肩頭責(zé)任重大。那么如何做一名人民滿意的教師呢。從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我一直認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，很努力地做好自己的本份。在班級(jí)管理方面，我能以身作則、言傳身教，不僅視自己為課本知識(shí)的傳播者， 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 更要求自己在立身做人諸方面成為學(xué)生的楷模，用高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1