3加強青少年科技教育工作意見-全文預(yù)覽
【正文】 分會 ” ，校長任組長和會長，分管科技教育的副校長任副組長和副會長，明確一名中層干部任領(lǐng)導小組辦公室主任和協(xié)會秘書長，配備專兼職教師負責此項工作。我們要增強科技教育的緊迫感和責任感，理順科技教育與素質(zhì)教育、科技教育與提高教學質(zhì)量、科技教育與課改之間的關(guān)系 ，把學生科技素質(zhì)的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，課內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合，讓科技創(chuàng)新活動成為 第 2 頁 共 5 頁 青少年求知成才、發(fā)展個性特長的有效載體，著力提高廣大青少年的科技素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，為社會發(fā)展造就一批 “ 創(chuàng)造型、能力型、復合型 ” 的高素質(zhì)人才。 第 1 頁 共 5 頁 加強青少年科技教育工作意見 近年來，全縣青少年科技教育工作取得了較好的成績，科技創(chuàng)新大賽、科普宣傳等科技活動蓬勃開展，青少年科技示范學校建設(shè)扎實推進，為成功創(chuàng)建 “ 全國科普示 XX縣區(qū) ” 和振 XX縣區(qū)域經(jīng)濟做出了積極貢獻。胡錦濤總書記在全國科學技術(shù)大會上提出了 “ 要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，積極改革教育體制和改進教學方法，大力推進素質(zhì)教育，鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和
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