20xx蘇教版語(yǔ)文選修《寒風(fēng)吹徹》word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 年之季在于春 C．磊落 青睞 萍水相逢 恭敬不如從命 D．安謐 喧泄 蒼海桑田 畢其功于一役 3．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．科舉時(shí)代的眾多 莘莘學(xué)子 ． ． ． ． ，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。 D．然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺(jué)要擴(kuò)大。n）或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。 1．下列各句中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A．李小二便拜道：“自從得恩人救濟(jì)， 赍 ． （ jī）發(fā)小人 ,一地里投 奔 ． （ bēn）人不著， 迤邐 ． ． （ yǐ nǐ）不想來(lái)到滄州。 語(yǔ)言 以干凈輕盈的 短句式 為主，狀寫北方冬天的日常景 物和生活起居，呈現(xiàn)了一種質(zhì)樸而雋永的閱讀視覺(jué)效果。 “ 我 ” 知道這一時(shí)刻之外，我其余 ［深化拓展］ 重讀課文《寒風(fēng)吹徹》和《笛夢(mèng)》，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪篇文章以及理由，并寫 100 字的賞析文章。 ”為母親擋住一絲寒冷。好像姑媽那句話中的 “天 ”一直沒(méi)有熱。時(shí)間讓每個(gè)人逐漸進(jìn)入生命的冬天，進(jìn)入了最后的歲月。 T18 生命的旅程就像《笛夢(mèng)》中的“我”一樣，沒(méi)有伴侶、沒(méi)有依靠，只能憑著自己的毅力，艱辛地走完。 初嘗了冬天的嚴(yán)寒，體味到了同樣的寒冷對(duì)于孤獨(dú)的個(gè)體具有更大的威脅。 天快黑時(shí)，我裝著半車柴禾回到家里，父親 一見就問(wèn)我：怎么拉了這點(diǎn)柴，不夠兩天燒的。 T10 我掖著羊皮大衣， ?? 我把僅有的溫暖全給了你們。 T8 只是 這次，是我一個(gè)人趕著牛車進(jìn)沙漠。 課文的解讀： 問(wèn)題 2：在這樣一個(gè)雪天，“‘我’圍抱火爐，吃咸菜啃饃饃想著一些人和事情”體味到了“冬 的寒冷”“冬的寒風(fēng)吹徹”，請(qǐng)默讀課文，找出散文中不同人生階段的“我”對(duì)于冬的描寫和思索。 主備人： 劉錦杰 審核人： 張芹 使用時(shí)間：年 月 日 使用人： 《寒風(fēng)吹徹》 導(dǎo)學(xué)案 ［目標(biāo)展示］ 理解本文所表達(dá)的對(duì)生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。 ［導(dǎo)學(xué)過(guò)程］ 課文導(dǎo)入： 問(wèn)題 1：作者劉亮程在散文《寒風(fēng)吹徹》
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