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人教版語文五年級上冊第二單元作文指導課件1-全文預覽

2024-12-17 11:15 上一頁面

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【正文】 里 ! 從前人們不注意綠色保護 , 到處砍伐樹木 , 到處都是荒山禿嶺的 。還有,另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器,使小河變得更加清澈了。(按一定的順序?qū)憽? (四)以歌曲開頭,引起思鄉(xiāng)之情。 ? (二)交代時間的同時,也可點明“現(xiàn)在”的身份,為后面的想象敘述做鋪墊 。 ? …… 我們可寫的材料很多,不可能面面俱到,要有所側(cè)重。 技法指導 ?第一步:寫什么? ?快速閱讀習作提示概括出本次習作的要求。 ? “ 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 兒童相見不相識, 笑問客從何處來。你眼前的家鄉(xiāng)會是什么樣子?會有哪些新的景觀?讓我們展開想象的翅膀構(gòu)想我們家鄉(xiāng)的未來。 ? 可以寫與親人或同學見面的情景。一轉(zhuǎn)眼 20年過去了,我又回到了祖國的懷抱,回到了養(yǎng)育了我的,記錄了我快樂童年的大地。 ? 例:一晃 20年過去了,應班長召
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