人教版語文八上《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》ppt課件-全文預覽
【正文】 格 。 之后作歸納小結 。 能不能引導學生想到這一點 ， 收獲大不一樣 。 出示思考題： 雨果怎樣贊美圓明園 ？ 語言有什么特點 ？ 雨果怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為 ？ 語言有什么 特點 ？ （ 三 ） 體會作者的思想感情 ， 認識并學習雨果的偉大情操 。 通過合作學習 ， 讓學生既向別人表述自己的觀點 ， 又能從別人那得到不同的信息 ， 共同完成一定的目標 。在形成鮮明的感受之后，再進行 深層反思 ，關注那段歷史，探究被劫掠的根本原因，由此把關注的目光投向藝術、文化、人類及整個世界。 情感態(tài)度目標： 珍視人類文明成果 ， 尊重人類文明創(chuàng)造 ， 培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感 4：教學重點 、 難點 教學重點： 掌握本文的語言特色 。 方法與過程目標： 比較閱讀 ， 體味贊美的語言和反諷語言的細微差別 。 二 、 教學設想與學生情況分析： 學習這篇文章，不拘泥于 “ 整體 — 局部 —
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