心理健康主題班會(huì)《學(xué)會(huì)平衡》-全文預(yù)覽
【正文】 但是您可以告訴他們 ,任何人都 有可能遇到生活 上 ,學(xué)習(xí)上的低潮 。 臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看小孩，旋即給了他一個(gè)黑色的氫氣球。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個(gè)，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。于是，在一次次摔倒與爬起來的時(shí)候，她們努力著，卻也掙扎著 …… 在一次班主任周記中看到一個(gè)女生的痛苦及掙扎，清晰的黑字一個(gè)一個(gè)印在白色的紙上，是那樣刺眼，那樣不甘： 老師，或許我根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)吧？我曾那樣一次次地努力，試圖著張開雙翅飛翔 …… 我無數(shù)次地鼓起信心，試圖擁抱數(shù)學(xué)，試圖發(fā)奮圖強(qiáng)，可不知怎么的 …… 最后的結(jié)果，似乎是傷痕累累的失敗 . …… 這引起我的注意 ,而且發(fā)現(xiàn)班里男生成績比女生好 ,漸漸地聽到好多任課老師對(duì)女生的抱怨 ,每次的大考中因理科成績拉下總分的有好幾個(gè) ,我開始為他們著急 . 這讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)于學(xué)生心理啟蒙的重要性，我查閱了一下因特網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這樣幾段文字： 許多科學(xué)研究的結(jié)果表明，男性與女性的大腦并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。印象中 ,女生
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