【摘要】中南大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)設(shè)計(jì)報(bào)告(程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ))題目MFC編程科學(xué)計(jì)算器學(xué)生學(xué)號(hào)1104120502學(xué)生姓名郭斌繁指導(dǎo)教師蔡旭暉學(xué)院交通運(yùn)輸工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)交通運(yùn)輸類(lèi)1205班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心
2025-06-03 12:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第75—79頁(yè),。教學(xué)目的和要求:1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用計(jì)算器的能力及正確、熟練地運(yùn)用計(jì)算器解決問(wèn)題。教學(xué)
2024-12-08 17:44
【摘要】第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除四則基本運(yùn)算。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)計(jì)算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過(guò)程與方法:在教學(xué)過(guò)程中,要是學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運(yùn)算,了解運(yùn)算鍵的功能,會(huì)進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加減法根據(jù)書(shū)上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【摘要】中南大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)設(shè)計(jì)報(bào)告(程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ))題目MFC編程科學(xué)計(jì)算器學(xué)生學(xué)號(hào)1104120502學(xué)生姓名郭斌繁指導(dǎo)教師蔡旭暉學(xué)院交通運(yùn)輸工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)交通運(yùn)輸類(lèi)1205班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心2013年7月1日程序設(shè)計(jì)(C++)實(shí)踐報(bào)告1
2025-01-16 04:32
【摘要】第七章理財(cái)計(jì)算基礎(chǔ)(計(jì)算方法)第四節(jié)CASIO財(cái)務(wù)計(jì)算器的使用和常用計(jì)算一、CASIO財(cái)務(wù)計(jì)算器的基本使用方法:ON:SETUP:DEL:SHIFT9:SHIFTOFF二、CASIO財(cái)務(wù)計(jì)算器的常用計(jì)算功能:CMPD(P/V年付款數(shù),C/V年復(fù)利計(jì)算數(shù)):CASH(NP
2024-12-29 11:09
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,掌握現(xiàn)在常用的計(jì)算器的組成以及功能,能夠用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)過(guò)的加減混合運(yùn)算,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。王叔叔的采購(gòu)清單:品名電飯鍋飯碗燒鍋盤(pán)子勺子單價(jià)(元)1998
2024-11-29 06:05
【摘要】11設(shè)計(jì)課題任務(wù)、功能要求說(shuō)明及總體方案介紹設(shè)計(jì)課題任務(wù)課題:簡(jiǎn)易計(jì)算器任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)具有特定功能的計(jì)算器。該計(jì)算器上電或按鍵復(fù)位后能自動(dòng)顯示系統(tǒng)提示界面,進(jìn)入準(zhǔn)備工作狀態(tài)。能實(shí)現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運(yùn)算。功能要求說(shuō)明在本次工程實(shí)踐中,主要完成如下方面的設(shè)計(jì)任務(wù):(1)計(jì)算器上電或按鍵復(fù)
2025-06-04 14:55
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要掌握計(jì)算器的基本組成,能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算,了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,可以用計(jì)算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計(jì)算:
2024-11-30 02:18
【摘要】四上教案用計(jì)算器計(jì)算第一課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第100-101頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。
2024-11-23 13:56
【摘要】1設(shè)計(jì)課題任務(wù)、功能要求說(shuō)明及總體方案介紹設(shè)計(jì)課題任務(wù)課題:簡(jiǎn)易計(jì)算器任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)具有特定功能的計(jì)算器。該計(jì)算器上電或按鍵復(fù)位后能自動(dòng)顯示系統(tǒng)提示界面,進(jìn)入準(zhǔn)備工作狀態(tài)。能實(shí)現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運(yùn)算。功能要求說(shuō)明在本次工程實(shí)踐中,主要完成如下方面的設(shè)計(jì)任務(wù):(1)計(jì)算器上電或按鍵復(fù)位后能顯示初始化界面(2)2秒后進(jìn)入計(jì)算器界面(3)
2025-01-17 03:48
【摘要】實(shí)習(xí)報(bào)告題目:高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)(Java)系部名稱:經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)班級(jí):信管104學(xué)生姓名:張揚(yáng)程學(xué)號(hào):201004034432指導(dǎo)教師:王志輝劉帆教師職稱:講師
2025-08-17 04:47
【摘要】CHANGZHOUUNIVERSITY虛擬儀器實(shí)習(xí)報(bào)告題目:基于LabVIEW的計(jì)算器設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):學(xué)
2025-06-05 10:12
【摘要】計(jì)算器的使用白色的鍵直接按,而紅色的鍵要先按【INV】或【SHIFT】鍵.【MODE】選擇計(jì)算器的運(yùn)行狀態(tài)【MODE】【〃】RUN一般運(yùn)行【MODE】【0】LRN出現(xiàn)或閃現(xiàn)P1、P2,表示計(jì)算器可作程序序運(yùn)算?!綧ODE】【1】∫dx積分【MODE】【2】LR直線回
2025-08-05 10:25
【摘要】請(qǐng)看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2024-11-30 11:52
【摘要】本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目(中文):基于WEB版計(jì)算器的設(shè)計(jì)(英文):DesignofthecalculatorbasedontheWEBversion姓名學(xué)號(hào)院(系)專業(yè)、年級(jí)指導(dǎo)教師
2024-11-07 21:36