3關(guān)于加強(qiáng)高?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考-全文預(yù)覽
【正文】 育，機(jī)械性記憶題不應(yīng)太多，適度增加靈活性思考題和應(yīng)用題。平時(shí)作業(yè)完成情況、課堂上發(fā)言情況、是否參與制作 ppt 報(bào)告等，都可以列入平時(shí)成績考核范圍?？荚噾?yīng)力求對學(xué)生進(jìn)行全面考核，既考核理論知識、突出動(dòng)手實(shí) 踐能力，更培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、獨(dú)立思考、創(chuàng)新的能力。好的考風(fēng)考紀(jì)能真實(shí)反映教學(xué)效果，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足、樹立學(xué)習(xí)信心；幫助教師了解教學(xué)效果、找到不足，之后通過調(diào)整授課方式等辦法有的放矢地增強(qiáng)教學(xué)效果。今后到社會(huì)上，能認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地完成每項(xiàng)工作?？硷L(fēng)不正不僅影響高校教學(xué)質(zhì)量，還影響考試的公平公正性，影響學(xué)生對學(xué)校、教師的信任，更滋生學(xué)生投機(jī)取巧、不勞而獲的心理，喪失誠信，失去積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。 隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，大學(xué)生考試違 第 2 頁 共 6 頁 紀(jì)行為屢禁不止，作弊形式手段逐漸多元化，花樣層出不窮，參與人數(shù)規(guī)模越來越大。伴隨全民終身學(xué)習(xí)社會(huì)的建設(shè)，考試事業(yè)在我國成為一項(xiàng)充滿生機(jī)、活力的 朝陽性事業(yè)。 關(guān)鍵詞：高?？荚嚳硷L(fēng)考紀(jì) 考風(fēng)指考試當(dāng)中形成的風(fēng)氣；考紀(jì)指在考試實(shí)施過程中，應(yīng)試者應(yīng)遵守、管理者應(yīng)執(zhí)行的考試管理規(guī)定和紀(jì)律 [1]。 第 1 頁 共 6 頁 關(guān)于加強(qiáng)高?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考 摘要。本文對高校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的必要性、重要性進(jìn)行了分析，從考試觀、考試管理、思想建設(shè)等方面探討了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的有效途徑。 一、考風(fēng)考
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